Le numéro intégral au format pdf (300 pages , 6 Mo) - Café ...
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Réinventer le collège : le projet de Gaby Cohn-Bendit<br />
Alors que le nombre de volontaires atteint les <strong>300</strong> enseignants, le comité de pilotage du projet<br />
de collèges expériment<strong>au</strong>x lancé par Gabriel Cohn-Bendit prend le nom de Collectif<br />
d'Initiatives Educatives (CIE) et publie son cahier des charges.<br />
Ce document établit les cadres des projets d'établissement, les<br />
engagements des équipes, du ministère et du CIE. Sur le premier point, le<br />
CIE demande que "les équipes… mettent en oeuvre leur projet en toute<br />
responsabilité" ce qui implique une définition du temps scolaire, du mode<br />
d'animation de l'établissement,un accord sur l'évaluation de<br />
l'établissement.<br />
<strong>Le</strong>s équipes s'engageraient à "participer à la réflexion pédagogique<br />
préalable à l'élaboration et <strong>au</strong> développement du projet, à la concertation<br />
avec les partenaires<br />
éventuels, à l'in<strong>format</strong>ion des parents puis à sa mise en œuvre dans<br />
l'établissement choisi ; développer les pratiques participatives de projets tant <strong>au</strong>près et avec<br />
des adultes que des enfants/élèves". Trois types d'établissement ont été définis.<br />
"Etablissement menacé à brève échéance de fermeture où les équipes peuvent être nommées<br />
sans <strong>au</strong>cun <strong>au</strong>tre mouvement; Etablissement où une majorité de postes (entre 50 et 70%)<br />
peuvent être dégagés par mutations et où l'ensemble peut participer <strong>au</strong> projet de l'équipe;<br />
Etablissements où les postes possibles sont inférieurs à 40% mais où une partie de<br />
l'établissement peut devenir "secteur expérimental".<br />
Du coté du ministère, le CIE attend une clarification sur l'<strong>au</strong>tonomie pédagogique et des<br />
garanties concrètes comme "les personnels volontaires, conservent leur poste actuel et sont<br />
provisoirement détachés collectivement, en l'attente du statut de l'établissement (type EPLE)".<br />
<strong>Le</strong> Cahier des charges<br />
http://www.cafepedagogique.net/commun<strong>au</strong>tes/Collegeexperiment<strong>au</strong>x/Documents/cahierchar<br />
ges.rtf<br />
L'espace commun<strong>au</strong>taire du projet<br />
http://www.cafepedagogique.net/commun<strong>au</strong>tes/Collegeexperiment<strong>au</strong>x/def<strong>au</strong>lt.aspx<br />
Communiqué Snuipp<br />
http://www.snuipp.fr/spip.php?article4902<br />
Testu dans Libération<br />
http://www.liberation.fr/actualite/societe/281284.FR.php<br />
Première réunion des volontaires des collèges Cohn-Bendit<br />
Bravant la grève des transports, un peu plus d’une quarantaine de personnes d’âges,<br />
d’expériences et de statuts divers se sont déplacées le 17 octobre en fin d'après-midi, selon<br />
l’in<strong>format</strong>ion transmise sur le Café, pour manifester leur intérêt pour le projet de collèges<br />
expériment<strong>au</strong>x lancé par Gabriel Cohn-Bendit et participer à la première réunion de travail,<br />
organisée à Paris pour les franciliens.<br />
La réunion a surtout été l'occasion d'exprimer des questions sur le projet, d'échanger sur ses<br />
propres expériences, de faire le point sur les discussions avec le ministère. A l’issue de la<br />
réunion, l’intérêt des participants n’a pas faibli et tous se déclarent prêts à poursuivre, même<br />
si la discussion n’est peut-être pas allée <strong>au</strong>ssi loin qu’ils l’<strong>au</strong>raient souhaité.<br />
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