LUKÁCS a mi munkatársunk - Wesley János Lelkészképző Főiskola

11. Ajánlott irodalom oktatásgazdaságtani témák tanulmányozásához. In: Pedagógiai
Vezető, 1984.
12. Alkalmasság és felvételi rendszer. In: Felsőoktatási Szemle, (33.) 1984/4. 209-216.
13. Az oktatásügy középtávú tervezéséről. In: Magyar Pedagógia, (84.) 1984/4. 373-389.
14. Egyre műveltebb? Egy örökzöld kérdés nyomában. In: Magyar Hírlap, (17.)
1984/9.
15. Oktatástervezés országos szinten. In: Pedagógiai Vezető, 1984.
16. Válság vagy megújulás? Szolgáltatás és szociálpolitika az iskoláskorúak körében.
(Társszerző: Várhegyi György) In: Valóság, (27.) 1984/1. 44-54.
17. Az iskolai egész napos nevelés alakulása. In: Pedagógiai Szemle, (35.) 1985/10.
1024-1035.
18. Az iskolai szociális szolgáltatásokról. In: Pedagógiai Szemle, (36.) 1986/12. 1223-1230.
19. Miért nem számolható fel a pedagógushiány? - ha nincs? In: Pedagógiai Szemle,
(36.) 1986/10. 963-971.
20. A „napközis probléma” (Társszerző: Várhegyi György) In: Szociálpolitikai Értesítő,
[5.] 1987/1. 7-39.
21. Az iskolának korszerű tudást adó intézménnyé kell válnia. In: Köznevelés, (43.)
1987/43. 6-7.
22. Il ruolo dell’ IEA nelle politiche in campo educativo: il caso dell’Ungheria. (Társszerzők:
Báthory Zoltán és Halász Gábor) In: Scuola e Cittá, [37.] 1987. No.8.
335-344.
23. Iskola ma – holnap. Gáspár László, Nagy József, Lukács Péter beszélgetése a szegedi
nyári pedagógiai egyetemen. In: Ifjúsági Szemle, (7.) 1987/1. 82-92.
24. Oktatáspolitika és tankönyvelmélet. In: Oktatásügyi Kutatások, [2.] 1987/4. 35-39.
25. Az IEA magyarországi hatásáról. (Társszerző: Halász Gábor) In: Köznevelés,
(44.) 1988/3. 18-21.
26. Az iskolák a reform iskolái legyenek. In: Népszava, (116.) 1988/269.
27. Debate of Full-Day Education in Schools. In: Pedagogical Review. A Selection
from the 1986. Issues of „Pedagógiai Szemle”. Published by the National Institute
for Education, Hungary. 1988. 31-34.
28. Iskola a piacon – avagy hogyan kerüljük el az újabb oktatási reformokat. In: Mozgó
Világ, (14.) 1988/5. 3-18.
29. Szociálpolitika az iskolában: a napközi esete. (Társszerző: Várhegyi György) In:
Társadalomkutatás, [6.] 1988/4. 39-49.
30. A Brief Survey of Research on Higher Education in Hungary. In: Higher Education
Policy, Vol. 2. 1989. No. 3. 31-34.
31. Az iskola reformja – vagy a reform iskolája? In: Tájékoztató a közoktatási kutatásokról,
[3.] 1989/11. 37-44.
32. Changes in Selection Policy in Hungary: the case of the admission system in higher
education. In: Comparative Education, Vol. 25. 1989. No. 2. 219-228.
33. Integrálódás, felzárkózás, avagy tűzoltás. In: Tervgazdasági Fórum, [5.] 1989/3.
113-119.
34. System rekrutacji na wyzsze uczelnie na Wegrzech. In: Zycie Szkoly Wyzszej, [37.]
1989. No.8-9. 117-133.
35. Önkormányzat és iskola. In: Magyar Hírlap, (23.) 1990. augusztus 3. 10.
36. Egy világváros oktatáspolitikájához. (Társszerzők: Sáska Géza, Setényi János)
In: Magyar Közigazgatás, (41.) 1991/5. 450-464.
37. Harcok egy koncepció körül. In: Beszélő, (1.) 1991. július 13. 35-36.
38. Iskola – kasztrendszerben. In: Népszabadság, (49.) 1991. december 30. 11.
269