LUKÃÂCS a mi munkatársunk - Wesley János Lelkészképző Főiskola
LUKÃÂCS a mi munkatársunk - Wesley János Lelkészképző Főiskola
LUKÃÂCS a mi munkatársunk - Wesley János Lelkészképző Főiskola
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
„Ők engem nem tekintettek embernek… Azt hitték, hogy engem azért szültek<br />
és neveltek, hogy az ő általuk kitalált dolgokat megcsináljam. Tehát az<br />
ő meg nem valósult vágyaikat énrajtam keresztül teljesítsék be. Anyámnak<br />
eljárt a keze, nagyon simán, faternak nem, soha életébe. (Hogy anyja <strong>mi</strong>ért<br />
bántotta? Mert nem ugrott első szóra, nem ment vele kapálni… Dicsérni<br />
nem szokták.)<br />
Az ő értékrendjükre, tehát a tisztességre neveltek… Nálunk nagy bűn volt a<br />
családban a lopás. Egyszer gyerekkoromban találtam a parkban egy tolltartót.<br />
Apám nem hitte el, hogy találtam, azt állította, hogy loptam. Bement az<br />
iskolába, és az volt a büntetésem, hogy térden állva végig kellett mennem az<br />
egész iskolán, és közben azt mondani, hogy loptam. Ilyenek. Meg hát a munka,<br />
dolgozz stb. A tipikus paraszti értékrendet próbálta … magára venni.<br />
Én pont az ellenkezője vagyok a szüleimnek. Én végső soron azért lettem<br />
ilyen, mert láttam a rossz példát. (…) Sokszor van a mai napig, hogy (…)<br />
beugrik az agyamba, hogy fater <strong>mi</strong>t csinálna? Ezt! Na akkor én pont az ellenkezőjét<br />
szoktam csinálni <strong>mi</strong>dig. És jó, és működik frankón. Tehát nekem a<br />
példa az a negatív példa, hogy így nem szabad! Én merem szeretni a feleségemet,<br />
ahogy az apámnál szégyen volt. Meg merem mondani a fiamnak, hogy<br />
bocs, igazad van, hülye voltam. Legelsőnek azt tartottam fontosnak, hogy<br />
önállóak legyenek. A második dolog az, hogy engem ne tiszteljenek, hanem<br />
szeressenek… Meg a<strong>mi</strong>t nagyon fontosnak tartok, hogy ne legyenek hülyék,<br />
és tanuljanak. Ennek a két fiam eleget is tett.” (R. J.)<br />
„Nem sok <strong>mi</strong>ndenre emlékszem, de anyuval együtt főztünk, ugye tanított<br />
<strong>mi</strong>nket főzni, ha olyan munka volt, akkor bevont <strong>mi</strong>nket is, már<strong>mi</strong>nt engem,<br />
mert én voltam csak lány, nagyobb. Hát a fiúk nem nagyon vették ki a részüket<br />
a munkából, ha jól tudom, bár nem tudom, hogy jól emlékszem-e, de azt<br />
tudom, hogy nekem volt munkám bőven. (Házimunkák.) Volt, <strong>mi</strong>kor szívesen<br />
elvégeztem, de volt olyan is, hogy szívesebben mentem volna játszani. De<br />
akkor is meg kellett csinálni, mert akkor nem volt az, hogy visszabeszélünk,<br />
<strong>mi</strong>nt most. Szigorú volt apu nagyon. Engedékenység? Á olyan nem volt, nem.<br />
Emlékszem, még 18 éves koromban is megmondta, hogy elmehetek-e otthonról,<br />
vagy nem. Ha későn jöttünk, kukoricán térdepeltünk, meg babon… (A<br />
szülők egyfajta fontossági sorrendet tartottak a gyerekeik közt. R. T. ezt<br />
sem<strong>mi</strong>képpen nem akarta.) Mindig éreztem azt, hogy engem elnyomnak.<br />
És…, <strong>mi</strong>kor bent éltem ebben az egészben, mondtam, hogy a saját gyerekeimet<br />
másképp fogom nevelni. Szeretném, ha továbbtanulna a két kisebbik.<br />
Hogy <strong>mi</strong>lyen szakmát választanak, az legyen az ő döntésük.” (R. T.)<br />
A gyerekkori családok alapvetően két eltérő típust képviselnek, egyfelől a<br />
merev szabályok nélküli, a gyerekeket szabadjára engedő, másfelől a szigorúan<br />
korlátozó, a gyerekeket is kötelezettségekkel felruházó, a kötelességmulasztást<br />
büntető családokat. Ennek megfelelően a változások által<br />
62