01.12.2012 Views

Regine Normann i hundre år - Munin - Universitetet i Tromsø

Regine Normann i hundre år - Munin - Universitetet i Tromsø

Regine Normann i hundre år - Munin - Universitetet i Tromsø

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

hjemmemiljøet brukes lite tid på. Her gis det derimot en arena for å komme<br />

nær ordentlige, viktige, betydningsfulle livsspørsmål – og dermed også<br />

moralske spørsmål. Hva innebærer det å være menneske? Hva må til for at ting<br />

skal gå bra?<br />

Gjennom å identifisere seg med prinsen og ta del i hans opplevelser f<strong>år</strong> barn en<br />

unik mulighet til å komme nær ulike følelser; kjenne på dem i seg selv og få satt<br />

ord på dem. Jeg vil konkretisere dette gjennom å trekke ut noen sitater fra<br />

eventyret:<br />

”Og mor hadde han ikke (…) og det var jo all rimelighet for at sykdommen<br />

hadde fått gjort det av med kongen, innen prinsen kom tilbake”<br />

I eventyret presenteres vi for en situasjon som vil treffe de fleste barn hardt og<br />

dypt: En prins (et barn) som har mistet mor og nå st<strong>år</strong> i fare for å miste far!<br />

Angsten for at de nærmeste omsorgspersonene skal dø fra oss; det å bli forlatt<br />

og alene i verden, er noe vi har i oss fra svært tidlig i livet. Denne angsten<br />

kjenner barnet svært godt fra sitt eget liv, men det er nødvendigvis ikke en<br />

erfaring som er språkliggjort. ”Ringelihorn” gir barn et tilbud om å komme nær<br />

denne skrekkinngytende situasjonen gjennom å ta del i en annens historie. Og<br />

ikke bare det: Konteksten her er eventyrets. Begynnelsen ”Det var en gang”<br />

indikerer en lykkelig slutt. Nettopp denne forvissningen om at det vil gå bra,<br />

gjør at barn kan tillate seg å leve med i en fortelling med et så angstvekkende<br />

tema.<br />

”Jeg er likesæl med enten far din lever eller dør”<br />

Møtet med risen i ”Ringelihorn” gir mulighet til å komme nær ondskap og<br />

umenneskelighet. Risen har ikke noe hjerte, han bryr seg ikke om andres<br />

lidelse. Enda risen blir forklart situasjonen med prinsens døende far, gjør ikke<br />

dette inntrykk. Risen er ”likesæl”, han mangler rett og slett empatievne. Prinsen<br />

derimot involverer seg stadig i andres ve og vel og fylles av følelser på godt og<br />

ondt. Han er i likeverdige relasjoner til sine hjelpere. Han gir av seg selv, både<br />

til kjerringa som dukket opp i hagen, og til bukken. Han snakker til dem på en<br />

respektfull måte, han viser omsorg og takknemlighet. Ikke minst bygges disse<br />

relasjonene på tillit. Dermed legges grunnlaget for at prinsen kan komme<br />

videre i livet sitt gjennom at han selv kan få ta imot det de andre har å gi.<br />

136

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!