Texto completo em PDF - Museu da Vida
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J3 - dá pra ver qual o tamanho mais ou menos? t<strong>em</strong> idéia de centímetros ou de milímetros?<br />
C15 - uma antera ela deve deve ter uma medi<strong>da</strong> de mais ou menos ... uns DOIS milímetros<br />
J3 - essa já ... essa plantinha?<br />
C15 - a antera ...a antera ... não essa essa aqui é tudo visível ... a planta já é visível<br />
J3 - quanto mais ou menos?<br />
C15 - ela deve ter o que? um centímetro mais ou menos<br />
J3 - ahahm ... ela t<strong>em</strong> um nome específico? nessa fase assim?<br />
C15 - não chama chama de plântula ... quando a planta é pequena chama de PLÂNtula e a gente<br />
transfere ela para um vaso já com solo ... com TUdo ... quando ela t<strong>em</strong> aproxima<strong>da</strong>mente uns oito<br />
centímetros mais ou menos ... uns dez centímetros mais ou menos ... aí a gente já pode transferir ela<br />
para um vaso ... pro solo ... tudo normal<br />
J3 - professora ... o trabalho foi desenvolvido só pela senhora foi?<br />
C15 - esse trabalho eu desenvolvi com meus orientadores ... que é o doutor T<br />
J3 - como?<br />
C15 - J M T<br />
J3 - áh certo<br />
C15 - certo e a doutora M S<br />
J3 - certo<br />
C15 - isso inclusive se você pudesse <strong>da</strong>r é interessante porque realmente foram/ foi graças a eles que eu<br />
tive acesso a laboraTÓRIO e me ensinaram a técnica e eles foram treiNADOS pela PIOneira de cultura<br />
de antera ... que se chama doutora C N ... uma francesa ... foi uma <strong>da</strong>s PRIMEIras a trabalhar com essa<br />
TÉCnica ... aí eles tiveram a oportuni<strong>da</strong>de de aprender com ELA e eu com eles ... então isso foi uma<br />
grande chance que eu tive ... de aprender<br />
J3 - aqui no no laboratório ... aqui na rural ... vocês usam [esse<br />
C15 - [a gente vai trabalhar ... a gente:<br />
J3 - vai começar agora<br />
C15 - vamos começar agora ... a gente já t<strong>em</strong> milho planTAdo ... ele está pequenininho ... não t<strong>em</strong> n<strong>em</strong> /<br />
não está n<strong>em</strong> com um mês ... quando ele tiver com TRÊS meses a gente começa novamente esse trabalho<br />
... o que a gente QUER tentar é é inCREMENtar mais a tolerância ... chegar ca<strong>da</strong> vez com um material<br />
MAIS toleRANTE<br />
J3 - é: a partir ... deixa eu ver aqui uma coisa ... a gente falou disso no começo é:: ... você pegou ...<br />
você tirou a: antera de [um milho ... mas escolheu um milho específico?<br />
C15 - [sim ... escolhi um milho específico<br />
J3 - a gente falou disso?<br />
C15 - a gente não ... a gente não falou disso ... isso está faltando ... inclusive eu acho interessante a gente<br />
colocar o que é que eu fiz<br />
J3 - ahahm<br />
C15 - eu peguei ... eu fiz um cruzamento certo?<br />
J3 - ahahm<br />
C15 - com que intenção? eu cruzei o arizona que é de tolerante ... certo? eu cruzei o arizona com um<br />
milho chinês que é chamado m onze m catorze ... porque esse milho t<strong>em</strong> a capaci<strong>da</strong>de de responDER<br />
à cultura de antera<br />
J3 - é m onze?<br />
C15 - m ca/ catorze coladinho m onze m catorze ( ) aí o que acontece? então o que eu fiz com<br />
isso? eu eu estava tentando juntar a tolerância ao sal do ariZO:na e ... a capaci<strong>da</strong>de de responder ao<br />
culti/ ao cultivo de anteras que n<strong>em</strong> todo milho responde ... certo? então cruZEI os DOIS e utilizei a<br />
anTEra proveniENte justaMENTE desse cruzamento<br />
J3 - ele teve algum nome esse milho?<br />
C15 - não ... esse é um híbrido ... é um híbrido múltiplo porque o arizona é um é um híbrido ... esse m<br />
onze m catorze é outro híbrido ... então quando a gente cruza dois híbridos a gente chama de híbrido<br />
múltiplo ... felizMENTE a gente conseguiu obter as duas coisas ... que ele respondesse a cultura de<br />
anteras e que ele fosse tolerante ... o que poderia não ter acontecido certo?<br />
J3 - muito interessante ... principalmente o final <strong>da</strong> coisa porque t<strong>em</strong> aquela história <strong>da</strong> pesquisa que<br />
fica aqui mesmo<br />
C15 - EXAto<br />
J3 - agora eu gosto de pesquisa assim que t<strong>em</strong> resultado local<br />
C15 - é ... agora o que a gente/ o que eu fiz/ isso foi com essa proposta certo? ... mas era uma coisa que<br />
você podia obter e eu não obter<br />
J3 - ahahm<br />
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