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2.3. Superestruturas Textuais
Segundo Van Dijk (1989), os textos diferenciam-se entre si, não apenas por suas
diferentes funções comunicativas e sociais, mas também porque possuem diversos tipos de
construção, e essas estruturas globais que caracterizam os diferentes tipos de texto são
denominadas superestruturas. Koch e Travaglia (1991:60) ratificam o ponto de vista de
Van Dijk ao afirmarem que as superestruturas ou esquemas textuais são "[...] o conjunto de
conhecimentos sobre os diversos tipos de textos, que vão sendo adquiridos à proporção que
temos contato com esses tipos e fazemos comparações entre eles".
De acordo com essa linha teórica, os vários tipos de texto têm uma organização
esquemática convencional, que os usuários da linguagem aprendem durante a socialização.
Mas, Van Dijk (1990:78) observa que alguns destes esquemas "[...] como os que são
utilizados no discurso profissional, necessitam de um adestramento especial". Vale destacar
ainda que, na percepção do autor, as superestruturas apresentam duas características
básicas: funcionam como arcabouços, ou esquemas vazios de conteúdos, que só são
preenchidos quando de sua realização concreta; não são esquemas rígidos, ou seja, não
exigem a realização de todas as categorias.
Ressaltamos que a teoria das superestruturas textuais não permite chegar a uma
tipologia de textos, nem foi esse o propósito de Van Dijk, mas a discussão de noções
estruturais e funcionais dos textos pode ajudar muito o ensino de técnicas textuais. Nesse
aspecto, a teoria das superestruturas adquire relevância para o ensino de jornalismo.
Para exemplificar a validade da teoria das superestruturas textuais, Yriart e Marro
(1991) relatam a sua aplicação na formação de jornalistas especializados em ciência, no
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