Texto completo em PDF - Museu da Vida
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Nº <strong>da</strong><br />
Linha<br />
31<br />
41<br />
179<br />
193<br />
(2)<br />
Trechos <strong>da</strong> Entrevista III<br />
C11 - veja ... esse grupo t<strong>em</strong> que ser o mais homogêneo possível pra evitar as variáveis não é?<br />
J3 - exato<br />
C11 - então SÃO MUlheres de uma ME:Sma faixa etária não é? ... quer dizer ... entre deZOIto<br />
e VINte e QUAtro anos ... quer dizer ... o pessoal que está aqui na universi<strong>da</strong>de né?<br />
J3 - uhum<br />
C11 - na universi<strong>da</strong>de tá certo? ... e: que estão mais ou menos na mesma condição social ...<br />
viVENdo as mesmas experiÊNcias dentro <strong>da</strong> universi<strong>da</strong>de tá certo? ... são ciTAdinos né? ... quer<br />
dizer ... não são pessoas do interior ... são pessoas <strong>da</strong>qui mesmo<br />
J3 - uhum<br />
C11 - é uma grande homogenei<strong>da</strong>de <strong>da</strong>s pessoas ... isso aí nós faz<strong>em</strong>os o CADAStro do CIclo<br />
menstrual de ca<strong>da</strong> uma <strong>da</strong>s pessoas ... tá certo?<br />
(...)<br />
J3 - áh ... vocês vão fazer só com o pessoal [que t<strong>em</strong><br />
C11 - [é ... por enquanto ... inicialmente a gente está<br />
falando <strong>em</strong> dismenorréia priMÁria ... ou seja ... aquelas mulheres que SEMPRE tiveram<br />
esse probl<strong>em</strong>a desde a primeira menstruação ... entendeu? [então ( )<br />
J3 - [tá<br />
C11 - desde <strong>da</strong> <strong>da</strong> <strong>da</strong> menarca ... desde a primeira menstruação que essa pessoa sente dores ...<br />
essa é chama<strong>da</strong> dismenorréia primária ... veja ... que nós procuramos ISOLAR o grupo MAIS<br />
HOMOGÊNEO possível ... nós não vamos misturar pessoas que ... no INÍ:cio não tinham dores<br />
depois passaram a ter de/ por um probl<strong>em</strong>a qualquer<br />
J3 - ahahm ... certo<br />
C11 - nós vamos pegar um grupo homogêneo que s<strong>em</strong>pre tiveram dores DESde a primeira<br />
menstruação entendeu?<br />
J3 - ahahm<br />
C11 - então veja ... <strong>em</strong> TUdo o grupo é homogêneo né? <strong>em</strong> condi:ÇÃO socia::l ... <strong>em</strong> ativi<strong>da</strong>::de<br />
... <strong>em</strong> i<strong>da</strong>:de e <strong>em</strong> quadro clínico<br />
O leitor espera um texto "limpo" <strong>da</strong>s marcas <strong>da</strong> orali<strong>da</strong>de. Seria difícil, portanto,<br />
imaginarmos um trecho como o do ex<strong>em</strong>plo (2) reproduzido nas páginas de um jornal. A<br />
presença de redundâncias, de orações sintaticamente trunca<strong>da</strong>s e com marcadores<br />
conversacionais abun<strong>da</strong>ntes tornaria a leitura difícil e, provavelmente, reduziria o interesse<br />
do público. No entanto, durante a entrevista, muitas destas marcas são de vital importância<br />
para o sucesso <strong>da</strong> interação. No trecho acima, as redundâncias enfatizam que a<br />
homogenei<strong>da</strong>de de condições <strong>da</strong>s mulheres é um pré-requisito básico para o trabalho do<br />
pesquisador e dev<strong>em</strong> ter contribuído para que o repórter terminasse <strong>da</strong> entrevista com este<br />
<strong>da</strong>do muito b<strong>em</strong> compreendido.<br />
O envolvimento é outro fator bastante significativo nas entrevistas analisa<strong>da</strong>s. Nos<br />
próximos ex<strong>em</strong>plos, mostramos algumas características que, de acordo com Chafe (1984,<br />
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