Diálogos Transdisciplinares em Girl with a Pearl Earring: a Arte ...
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do Laocoön, a dimensão t<strong>em</strong>poral da poesia e a dimensão espacial da pintura, se<br />
foi diluindo por efeito das conversões s<strong>em</strong>ânticas derivadas das práticas sociais<br />
modernas. David Harvey (Harvey: 1998, 241, 280) sustenta que as categorias de<br />
t<strong>em</strong>po e espaço depend<strong>em</strong> de um conjunto de práticas e processos sociais e que,<br />
com o advento da modernidade, surgiram “nuevos significados para el espacio y<br />
el ti<strong>em</strong>po en un mundo de lo efímero y la fragmentación”, diferentes do caráter<br />
imutável e absoluto que lhes era conferido durante o Renascimento e o<br />
Iluminismo. Por outro lado, à transmutação das categorias que fundamentavam a<br />
teoria de Lessing somaram-se outros fatores que contribuíram para aumentar o<br />
magnetismo entre as artes. Por sua importância, cabe mencionar os avanços<br />
técnicos-científicos <strong>em</strong> relação com a compreensão da percepção visual; a<br />
formação de um mercado literário e artístico de bens simbólicos; o declínio dos<br />
salões de pintura oficiais, <strong>em</strong> paralelo ao surgimento dos salons des refusés e de<br />
um circuito de galerias privadas; e a transformação dos poetas <strong>em</strong> críticos de arte.<br />
1.1.7. A Separação da Pintura<br />
Durante o século XIX, enquanto o mundo da arte vivia imerso na crise do modelo<br />
renascentista de representação, a ciência e a tecnologia experimentaram um<br />
avanço s<strong>em</strong> precedentes, e pronto se converteram <strong>em</strong> uma fonte de formas e<br />
conteúdos que outorgavam legitimidade as produções de outros âmbitos da<br />
cultura. A escrita ou a pintura podiam justificar-se ou condenar-se por<br />
comparação com os processos tecnológicos (Collier & Lethbridge: 1994, 24).<br />
O interesse pela investigação <strong>em</strong>pírica sobre os fenômenos associados com a<br />
percepção visual deu lugar à invenção de dispositivos como o estereoscópio, o<br />
diorama ou o caleidoscópio, além da aparição da fotografia. A potencialização da<br />
produção e circulação de imagens – imagens que n<strong>em</strong> s<strong>em</strong>pre eram as que<br />
retratavam o mundo natural – ajudou à redefinir a faculdade de observação.