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II JORNADA DE PROPAGANDA DE ALIMENTOS E OBESIDADE...
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pesquisa, que também abordou a prática de atividade física, destaca que
20% da população maior de 14 anos de idade não realizava qualquer tipo
de atividade física. O sedentarismo foi maior entre os homens (25%), enquanto
14,9% das mulheres se declararam sedentárias. O maior percentual
de inatividade física foi encontrado entre pessoas acima de 65 anos
(38,1%). Somente 10,2% da população foi considerada ativa segundo a definição
de fisicamente ativo da Organização Mundial da Saúde (OMS).
Os fatores de risco para o aparecimento de DCNT são classificados
como modificáveis e não modificáveis. Entre os modificáveis, estão
a hipertensão arterial, a ingestão de álcool exagerada, a hiperglicemia, o
tabagismo, o sedentarismo, o estresse, a obesidade e o colesterol elevado.
Entre os fatores não modificáveis, destacam-se idade, hereditariedade,
raça e sexo. 6
A prevenção e o retardo no aparecimento das enfermidades crônico-degenerativas
podem ocorrer precocemente, antes mesmo de se
manifestarem clinicamente. Segundo o modelo explicativo do processo
saúde-doença, descrito por Leavell e Clark 8 , ações intervencionistas
direcionadas a tais enfermidades devem ocorrer ainda no primeiro nível
da fase de prevenção primária (período pré-patogênico). Esse nível
de prevenção diz respeito à promoção de saúde, conceito que envolve a
ideia de fortalecimento individual e coletivo para lidar com a multiplicidade
dos condicionantes da saúde. 7
A partir de meados de 1970, ocorreu a reconstrução do conceito
de promoção da saúde, por meio de inúmeras conferências internacionais.
Tal conceito representava uma reação à acentuada medicalização
da vida social, que tem tido baixo impacto na melhoria das condições
de vida. A promoção da saúde deixou de ser interpretada como simples
caracterização de um nível de atenção da medicina preventiva, conforme
o modelo proposto por Leavell e Clark. 8 Agora, é tratada a partir de
enfoque político e técnico em torno do processo saúde-doença-cuidado.
Não obstante, mudanças culturais pressupõem processo de aprendizado
contínuo, enfocando as diversas fases da vida. Nesse contexto,