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218<br />

JORNADAS CIENTÍFICAS DO NISAN 2008/2009<br />

20. Carvalho AT, Muniz VM, Gomes JF, Samico I. Programa de alimentação escolar<br />

no município de João Pessoa – PB, Brasil: as merendeiras <strong>em</strong> foco. Interface<br />

Comunic Saúde Educ 2008; 12(27):823-34.<br />

21. Teo CRPA, Sabedot FRB, Schafer E. Merendeiras como agentes de educação<br />

<strong>em</strong> saúde da comunidade escolar: potencialidades e limites. Rev Espaço Saúde<br />

2010; 11(2):11-20. Disponível <strong>em</strong>: http://www.ccs.uel.br/espaco<strong>para</strong>saude.<br />

22. Schmitz BAS, Recine E, Cardoso GT, Silva JRM, Amorim NFA, Bernardon R et<br />

al. A escola promovendo hábitos alimentares saudáveis: uma proposta metodológica<br />

de capacitação <strong>para</strong> educadores e donos de cantina escolar. Cad Saúde<br />

Pública 2008; 24(Suppl. 2):S312-22.<br />

23. Maldonado LA, Azevedo AMF, Castro IRR. O Programa de Alimentação Escolar<br />

como estratégia de promoção da saúde na cidade do Rio de Janeiro. In: Brasil.<br />

Ministério da Saúde. Escolas promotoras de saúde: experiências do Brasil.<br />

Ministério da Saúde, Organização Panamericana de Saúde. Brasília: Ministério<br />

da Saúde, 2006. p.105-12.<br />

24. Triches RM, Schneider S. Alimentação escolar e agricultura familiar: reconectando<br />

o consumo à produção. Saúde Soc 2010; 19(4):933-45.<br />

25. Silva IM. Conselhos de Escola na Cidade de São Paulo. São Paulo: Instituto Pólis/PUC-SP,<br />

2002.<br />

26. Bógus CM, Westphal MF. Participação social e cidadania <strong>em</strong> movimentos por<br />

cidades saudáveis. In: Fernandez JCA, Mendes R (orgs.). Promoção da saúde e<br />

gestão local. São Paulo: Aderaldo & Rothschild/Cepedoc, 2007.<br />

27. Valadão MM. Saúde na Escola: um campo <strong>em</strong> busca de espaço na agenda intersetorial.<br />

[Tese de Mestrado.]. São Paulo: Universidade de São Paulo – Faculdade<br />

de Saúde Pública, 2004.<br />

28. Silva MA. Qualidade social da educação pública: algumas aproximações. Cad<br />

Cedes 2009; 29(78):216-26.

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