Clique aqui para acessar o livro completo (em PDF) - Unifesp

154
JORNADAS CIENTÍFICAS DO NISAN 2008/2009
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. Eco U. Apocalípticos e integrados. São Paulo: Perspectiva, 2006.
2. Bourdieu P. Il n’y a pas d’actes désinteressé. In: Coisas ditas. São Paulo: Ática,
2004.
3. Wolf M. Teorias da comunição de massa. São Paulo: Martins Fontes, 2005.
4. Mccombs M. Public opinion quarterly. An agenda setting function of the media,
1971.
5. Barros Filho C. Ética na comunicação. São Paulo: Summus, 2008.
6. Barros Filho C. Agenda setting na educação. Rev Com Edu 1995; 5.
7. Barros Filho C. A publicidade como suporte pedagógico: a questão da discriminação
por idade na publicidade da Sukita. In Famecos. Revista do Curso de Pós-
-graduação da PUCRS 2001; 16:122-35.
8. Noelle Neumann E. The social skin. Chicago: University of Chicago Press, 1993.
9. Piaget J. O juizo moral na criança. São Paulo: Summus, 1994.
10. Bourrdieu P. Ce que parler veut dire. Paris: Fayard, 1982.
11. Thompsom JB. Ideologia e cultura moderna. Petrópolis: Vozes, 1998.
NOTAS
A
B
C
A perspectiva determinista da hipótese mereceu críticas. De um lado, por parte
daqueles que veem na relação entre temas da mídia e temas da agenda pública
uma relação dialética. De outro, por parte daqueles que, reconhecendo a influência
da mídia, não consideram a agenda pública um resultado mecânico das decisões
editoriais.
As pesquisas sobre o agendamento de temas publicitários é menos frequente se
comparada a outros produtos da mídia, como a notícia. Um exemplo de investigação
crítica da produção publicitária que investiga seu agendamento é proposto
por Barros Filho. 7
É de urgência e grande interesse social a investigação, ainda incipiente, sobre os
efeitos do agendamento publicitário junto ao público infantil. Os programas de
pós-graduação em comunicação poderiam consagrar em suas linhas de pesquisa
um espaço para essa relevante produção.