19.01.2013 Views

mestrado em relações interculturais - Universidade Aberta

mestrado em relações interculturais - Universidade Aberta

mestrado em relações interculturais - Universidade Aberta

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

RELIGIÃO, ELEMENTO FUNDAMENTAL NA IDENTIDADE DO GRUPO DOS ALUNOS DO COLÉGIO ISLÂMICO DE<br />

PALMELA<br />

___________________________________________________________________________________________________________________<br />

7.4. O espaço envolvente<br />

O colégio situa-se na freguesia de Cabanas, <strong>em</strong> Palmela, zona industrializada, com<br />

armazéns de género alimentício e de construção civil. Todavia, o colégio está localizado num<br />

espaço aberto, com algumas moradias por perto. Conseguimos com facilidade localizar este<br />

estabelecimento de ensino, ele t<strong>em</strong> um muro branco e um grande portão verde, que se abre<br />

com um comando eléctrico. Junto ao portão, na parede do muro, está uma placa discreta com<br />

a identificação do colégio. Mesmo da estrada, conseguimos ver parte da construção do<br />

edifício principal, que é todo branco e t<strong>em</strong> umas arcadas, que associamos de imediato às casas<br />

mouriscas.<br />

Ao entrarmos no espaço do colégio t<strong>em</strong>os uma parte exterior, com uma pequena fonte de<br />

repuxo e alguns espaços com relva. T<strong>em</strong> também espaços marcados para o estacionamento de<br />

viaturas. Todo este espaço exterior (assim como o interior) é de uma limpeza extr<strong>em</strong>a.<br />

O edifício principal é de grande dimensão. Ao entrarmos, encontramos um pequeno wall,<br />

com vitrinas onde estão expostos livros da religião e assuntos relacionados com o colégio. Do<br />

lado direito, desta pequena entrada, fica a secretaria, uma sala muito grande, moderna e com<br />

muita luz. Em frente à porta de entrada há uma outra porta que dá acesso a um grande salão a<br />

“Ass<strong>em</strong>bleia”, local das reuniões diárias de todas as crianças, antes de iniciar<strong>em</strong> as suas aulas.<br />

Ir<strong>em</strong>os descrever este salão como um pátio interior, já que ele dá acesso directo às salas do<br />

rés-do-chão, assim como às escadas (uma para serviço do pessoal docente e outra para os<br />

alunos) e o elevador para o piso de cima. Neste salão há um placar onde estão expostos<br />

trabalhos dos alunos e informações importantes para estes.<br />

No primeiro piso (rés-do-chão) estão salas de aulas (que têm grandes janelas, mobiliário<br />

moderno e um grande quadro), a sala dos professores (muito confortável, acolhedora e com<br />

muita luz natural), a sala dos el<strong>em</strong>entos da direcção (muito simples), o polivalente (ginásio<br />

<strong>em</strong> t<strong>em</strong>pos lectivos e sala de oração) com um relógio grande “ o relógio das orações” e o chão<br />

é coberto com tapetes que se mantém s<strong>em</strong>pre (mesmo quando serve de ginásio, os alunos<br />

descalçam-se), a enfermaria e casas de banho para os rapazes e raparigas (onde se encontram<br />

também os wudu khana para o ritual do wudu para os rapazes) e as casas de banho dos<br />

professores (uma para as professoras e outra para os professores). No segundo piso (primeiro<br />

UNIVERSIDADE ABERTA DISSERTAÇÃO 90

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!