mestrado em relações interculturais - Universidade Aberta

RELIGIÃO, ELEMENTO FUNDAMENTAL NA IDENTIDADE DO GRUPO DOS ALUNOS DO COLÉGIO ISLÂMICO DE
PALMELA
___________________________________________________________________________________________________________________
Quadro Nº 13
Prática da Religião – Sala A
CATEGO-
SUB-
RIAS
CATEGORIAS
Identidade/
Prática da
Grupo Religião
Quadro Nº 14
Prática da Religião
– Sala B
CATEGO-
RIAS
Identidade/
Grupo
SUB-
CATEGORIAS
Prática da
Religião
SALA A
INDICADORES
“Não podemos
ir à mesquita…”(Khadiza,
p.2)
“… Faço
em casa
[as oraçõe s] sozinha…”.” (Khadiza,
p. 2)
… ” às vezes a mã
e está em casa… depois ela reza.”
( Khadiza,
p. 2)
“…as mulheres não podem ir à mesquita.” (Ruksar,
p. 7)
“ Mas as rez as só em casa.” (Ruksar, p.7)
“ Rezo com os meus
pais, … com o meu pai e com a
minha madr asta.” (Ruksar,
p.7)
“Quem vai à Mesquita são os homens.” (Maryeem,
p .14)
“Rezo sozin h a. ” (Maryeem,
p.14)
“Fui só uma v ez [à Mesquita]. (Iman, p.20)
Fui e fui sozinha.” (Iman, p.20)
“Às vezes, faço [ as
orações] mas sozinha.”
(Iman,
p. 20)
“Na minha terra [Bósnia] as mulheres podem ir à
mesquita.”
(Iman, p.26)
SALA B
INDICADORES
“Não [vou à Mesquita] porque fica muito longe de
casa.” “Rezo sozinho.” (Paulo, p.34)
“Às vezes rezo com a minha mãe outras vezes
sozinho.” (Paulo, p.39)
“Vou sempre [à Mesquita], todas as
semanas…”(Shabbir, p.41)
FREQUÊNCIA
12
FREQUÊNCIA
MARIA EMÍLIA SANTOS 123