mestrado em relações interculturais - Universidade Aberta

RELIGIÃO, ELEMENTO FUNDAMENTAL NA IDENTIDADE DO GRUPO DOS ALUNOS DO COLÉGIO ISLÂMICO DE
PALMELA
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Quadro Nº 44
Aprendizagem do Islão e do Árabe – Sala B
CATEGO-
RIAS
Imagem do
colégio
SUB-
CATEGORIAS
Aprendizagem
do Islão e do
Árabe
…”(Iman, p.22)
“…é difícil, porque
uns dizem que se mudarmos uma
letra podemos mudar uma
frase, eu acho que vai ser
difícil. (Iman, p.22)
SALA B
INDICADORES FREQUÊNCIA
“Sim [gosta das aulas de religião] …”(Ali, p.30)
“Aprendemos coisas novas sobre a nossa
religião…”(Shabbir, p.43)
“ [Aprendemos] a nossa conduta…”(Shabbir, p.43)
“ [Aprendemos] a história
do Profeta e da nossa
religião aquilo que ainda não sabemos...” (Shabbir,
p.43)
“Sim
[gosto das aulas de religião].”
( Umair, p.50)
“… aprendo muito… aprendo muito, porque é a minha
religião.” ( Umair, p.50)
“… Já escrevo e já leio[o árabe]. (Ali, p.30)
“Já sei um bocadinho [de árabe] ” (Shabbir, p.43)
“ [O árabe é] um bocadinho [difícil], temos que
decorar certas, por exemplo, as suras.” (Shabbir, p.43)
“Gosto de aprender o árabe, é fácil.” ( Umair, p.50)
“ A tradução às vezes engana. Eu percebo as coisas em
árabe.” ( Umair, p.50)
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