mestrado em relações interculturais - Universidade Aberta

RELIGIÃO, ELEMENTO FUNDAMENTAL NA IDENTIDADE DO GRUPO DOS ALUNOS DO COLÉGIO ISLÂMICO DE
PALMELA
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4) O uniforme
professora diz” Põe isso, já!...” (Ruksar, p. 10)
“Nós não podemos andar sem a cabeça tapada [uso do
hijjab], porque o nosso Profeta diz que não podemos
mostrar os cabelos, e por
isso não podemos usar os
cabelos à mostra…”(Maryeem, p.18)
… Não gosto de usar [hijjab] … (Iman, p.23)
“…Porque se viesse sem o hijjab eu acho que me
diziam qualquer
coisa e se viesse os meus amigos
também começavam a falar…”(Iman, p.23)
“… a madressa também se ia zangar…”(Iman, p.23)
“… eu acho que os rapazes e as raparigas iam falar”
(Iman, p.23)
”[Na minha terra] por exemplo as raparigas não
precisam de usar véu” (Iman, p.26)
“ Gosto [do uniforme] ” (khadiza, p.4)
“Eu gosto [de usar o uniforme].” (Ruksar, p. 10)
“…aqui é obrigatório usar, andar toda tapada.”
(Ruksar, p. 10)
“…Gostava de usar as minhas roupas.” (Ruksar, p. 10)
“Sim eu gosto [de usar o uniforme] … não fazem
[calor] sinto-m e bem com elas.” (Maryeem, p.17)
” Gosto desta roupa, não
quero mudar” (Maryeem,
p.17)
“Não
[gosto de usar o uniforme] …Eu acho que [está]
muito
calor no Verão…”(Iman, p.23)
“ [Na minha terra] por exemplo as raparigas… usam
calças de ganga e assim.” (Iman, p.26)
TOTAL 21
Quadro Nº 35
Regras – Sala B
CATEGO –
RIAS
Imagem do
co-
légio
SUB-
CATEGORIAS
Regr as
1) As regras
SALA B
INDICADORES
“…não gosto das regras da escola. Porque não
podemos jogar à bola.” (Ali, p. 29)
“As regras. Temos que cumprir tudo… É bom, mas eu já
9
8
FREQUÊNCIA
MARIA EMÍLIA SANTOS 151