mestrado em relações interculturais - Universidade Aberta

RELIGIÃO, ELEMENTO FUNDAMENTAL NA IDENTIDADE DO GRUPO DOS ALUNOS DO COLÉGIO ISLÂMICO DE
PALMELA
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”A grande força da metodologia do estudo de caso é que permite que o investigador se concentre numa
instância ou situação específica e identifique, ou tente identificar os vários processos interactivos em
acção. Estes processos podem ser cruciais para o sucesso ou falhanço de um sistema ou organização (…)
A metodologia do estudo de caso é particularmente apropriada para investigadores individuais porque
faculta a oportunidade de um aspecto de um problema ser estudado com profundidade durante um
determinado espaço de tempo”.
Nesta investigação há uma busca e recolha de documentos, servindo estes como revisão
de literatura e também como suporte de campo, o que pressupõe um caminho holístico.
“ Em investigação qualitativa, as entrevistas podem ser utilizadas de duas formas. Podem constituir a
estratégia dominante para recolha de dados ou podem ser utilizadas em conjunto com a observação
participante, análise de documentos e outras técnicas” (Bogdan e Biklen, 1994:134).
Se cada sujeito a ser pesquisado é único, podemos conhecê-lo na sua unicidade, e assim o
nosso interesse como pesquisadores relaciona-se com a procura do significado dos
fenómenos, das manifestações, das ocorrências, das vivências, dos sentimentos, dos assuntos
em questão. Este método tem uma série de características, que nos levou a escolhê-lo:
- Analisa-se o ambiente natural do sujeito, pois é certamente o campo onde decorre a
observação sem controlo de variáveis.
- O investigador é o próprio instrumento da pesquisa, isto é, consegue apreender os
objectos de estudo.
- Há maior rigor na validade dos dados, visto que o investigador observa e escuta
(entrevista) em profundidade, ficando este mais próximo da essência da questão em estudo.
-Para os resultados obtidos, não há uma preocupação estatística, isto é, a generalização
não é a dos resultados obtidos, mas sim dos conceitos construídos ou dos conhecimentos
originais produzidos.
Dado que o objectivo central deste estudo é analisar a forma como os alunos, pais, e
professores muçulmanos e não muçulmanos ligados ao colégio Islâmico de Palmela, num
contexto religioso, percepcionam a sua identidade, optámos por realizar a entrevista aos
sujeitos em estudo.
UNIVERSIDADE ABERTA DISSERTAÇÃO 82