mestrado em relações interculturais - Universidade Aberta

RELIGIÃO, ELEMENTO FUNDAMENTAL NA IDENTIDADE DO GRUPO DOS ALUNOS DO COLÉGIO ISLÂMICO DE
PALMELA
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Quadro Nº 40
Preferência das Actividades Escolares – Sala A
CATEGO-
SUB-
RIAS CATEGORIAS
Imagem do Preferência das
colégio Actividades
escolares
S ALA A
Quadro Nº 41
Preferência
das Actividades Escolares – Sala B
CATEGO-
RIAS
Imagem do
colégio
SUB-
CATEGORIAS
Preferência das
Actividades escolares
INDICADORES FREQUÊNCIA “Gosto de tod as, mas…”
(Khadiza, p.2)
“…a que gosto mais é de música e gosto de matemática
também e também de Língua Portuguesa.” (Khadiza,
p.2)
“Matemática, inglês…
gosto de todas.” (Ruksar, p.7)
“Gosto de matemática e de inglês.” ( Maryeem, p.15)
“Educação Física… porque nós brincamos, corremos, e
eu gosto de jogar tudo.” (Iman, p.21
“Mas também gosto das outras disciplinas.” (Iman,
p.21)
“ [A disciplina que gosto menos é] …história.”
(khadiza, p.2)
“ [A disciplina que gosto menos é] …história.”
(Ruksar, p. 8)
“ [A disciplina que gosto menos é] …história… Porque
não tem interesse” ( Maryeem, p.15)
“ [A disciplina que gosto menos é]… história, mas
tenho um cinco em história… Porque é, é difícil, é, é
complicado, não entendo algumas coisas muito bem.”
(Iman, p.21)
SALA B
INDICADORES
“ [Gosto de] …Matemática, de Língua Portuguesa…
Educação Física, Informática, Estudo Acompanhado”
(Ali, p. 29)
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FREQUÊNCIA
UNIVERSIDADE ABERTA DISSERTAÇÃO 160