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mestrado em relações interculturais - Universidade Aberta

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RELIGIÃO, ELEMENTO FUNDAMENTAL NA IDENTIDADE DO GRUPO DOS ALUNOS DO COLÉGIO ISLÂMICO DE<br />

PALMELA<br />

___________________________________________________________________________________________________________________<br />

As concepções e as vivências dos alunos deste colégio não parec<strong>em</strong> ser distintas das<br />

vividas por alunos pertencentes à religião que prevalece no nosso país, contudo, é importante<br />

compreender porque é que estes alunos muçulmanos frequentam este colégio, quando<br />

poderiam andar num outro estabelecimento de ensino, público ou privado, mais próximo das<br />

suas residências.<br />

Assim, é nesta probl<strong>em</strong>ática que se enquadra o nosso estudo:<br />

“Até que ponto, é que a crença religiosa é um el<strong>em</strong>ento fundamental na identidade<br />

dos alunos do Colégio Islâmico de Palmela?”<br />

Associadas a esta questão, surg<strong>em</strong> outras, que se revelam importantes:<br />

• Como se caracterizam os alunos deste colégio?<br />

• Qual o papel dos professores (religiosos e não religiosos) na construção da<br />

identidade dos alunos?<br />

• Qual o papel da família?<br />

• Que peso t<strong>em</strong> a religião, na vida diária dos alunos?<br />

Como pretend<strong>em</strong>os conhecer melhor e compreender a realidade destas crianças e jovens<br />

que têm ideais como qualquer ser humano, mas que pertenc<strong>em</strong> a um grupo religioso<br />

minoritário <strong>em</strong> Portugal, optámos pelo recurso a uma metodologia mista, mais de cariz<br />

qualitativo, uma vez que este tipo de investigação dá ênfase à forma preambular da<br />

descoberta dos fenómenos, privilegiando a compreensão das atitudes, comportamentos,<br />

conhecimentos e da visão dos indivíduos.<br />

Dividimos o nosso trabalho <strong>em</strong> duas partes:<br />

Na primeira parte – enquadramento teórico é gerida a contextualização dos fenómenos<br />

aqui estudados. É constituída por quatro capítulos:<br />

• Religião/ islamismo<br />

• Perspectiva histórica do Islão<br />

• O Islão no contexto histórico de Portugal<br />

• Grupo e identidade.<br />

O primeiro capítulo faz referência à t<strong>em</strong>ática da religião e do Islão, na qual se nos<br />

afigurou fundamental fazer uma reflexão sobre religião, a orig<strong>em</strong>, os princípios fundamentais,<br />

as crenças, os pilares e a shariah do Islão. Também abordámos as diferenças entre Sunitas e<br />

Xiitas, visto que a população do nosso estudo pertence ao primeiro dos grupos mencionados.<br />

UNIVERSIDADE ABERTA DISSERTAÇÃO 2

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