mestrado em relações interculturais - Universidade Aberta

RELIGIÃO, ELEMENTO FUNDAMENTAL NA IDENTIDADE DO GRUPO DOS ALUNOS DO COLÉGIO ISLÂMICO DE
PALMELA
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With this work, we try to show how important are the interviews we have made. These
allowed us to compare the information and to understand deeply the reality we aimed to study.
RÉSUMÉ
Dans un monde de plus en plus globalisé, préserver et transmettre l’identité religieuse
s’avère une tâche difficile.
Notre recherche s’insère dans le domaine des Relations Interculturelles, ayant comme
cible l’analyse d’un groupe de huit étudiants musulmans qui fréquentent le Collège Islamique
de Palmela.
Cette étude a comme objectif montrer si l’identité religieuse de ces étudiants joue un
rôle essentiel dans leurs vies, en constituant un élément fondamental, tout en tenant en
compte qu’ils vivent dans la société portugaise où la religion est majoritairement catholique.
Dans notre travail, nous avons traité quatre thématiques fondamentales : religion/
islamisme, perspective historique de l’Islam, groupe et identité. Nous avons procédé à une
révision théorique élargie, focalisant les principes, les pratiques et les grandes formations de
l’Islam (Sunnite et Chiites), et la perspective historique de l’Islam, caractérisant d’une façon
concise la présence musulmane au Portugal. Nous avons aussi abordé la question concernant
des groupes et de l’identité sociale, tout en mettant l’accent sur l’identité religieuse.
Après avoir défini le cadre théorique et spécifié nos options méthodologiques, nous
avons adopté une méthodologie qualitative, recourant à l’analyse de documents et à des
entretiens demi-structurés comme technique de base de notre recherche. Nous avons recueilli
des données significatives sur la famille, la religion, les amis, l’école, et les collègues,
cherchant à examiner l’impact de leur influence sur l’identité de ces étudiants. Quant au
traitement des entretiens, nous avons utilisé l’analyse de contenu.
Pour l’analyse des données constitutives du thème principal “Religion, élément
fondamental de l’identité du groupe des étudiants du collège Islamique de Palmela”, nous
avons repéré quatre catégories. La catégorie Identité /Groupe, la plus importante, fait appel à
des aspects d’unicité de chaque sujet et encore à une diversité de caractéristiques religieuses,
intellectuelles, affectives, de comportements, de valeurs et d’éthique de ces étudiants. En ce
qui concerne la catégorie Attributs relationnels /expériences vécues des étudiants, on
constate qu’elle fait intervenir des aspects en rapport avec les activités ludiques, la famille,
MARIA EMÍLIA SANTOS v