mestrado em relações interculturais - Universidade Aberta
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RELIGIÃO, ELEMENTO FUNDAMENTAL NA IDENTIDADE DO GRUPO DOS ALUNOS DO COLÉGIO ISLÂMICO DE<br />
PALMELA<br />
___________________________________________________________________________________________________________________<br />
Quadro Nº 12<br />
Distribuição dos significados da Importância de ser<br />
Muçulmano e frequentar o Colégio<br />
Islâmico de Palmela – por turma<br />
SIGNIFICADOS DA IMPORTÂNCIA DE SER MUÇULMANO E FREQUENTAR O COLÉGIO<br />
ISLÂMICO DE PALMELA<br />
SIGNIFICADOS<br />
SIGNIFICADOS<br />
SALA A<br />
FREQUÊN-<br />
CIA<br />
%<br />
SALA B<br />
FREQUÊN-<br />
CIA<br />
%<br />
É importante ser É importante ser<br />
muçulmano<br />
1 8,3 muçulmano<br />
2 25<br />
Não é importante ser<br />
Não é importante ser<br />
muçulmano para frequentar<br />
muçulmano para frequentar<br />
o colégio<br />
2 16,6<br />
o colégio<br />
- -<br />
Aprender mais sobre<br />
Aprender mais sobre<br />
religião<br />
3 25 religião<br />
3 37,5<br />
Religião - a principal<br />
causa<br />
Religião - a principal<br />
causa<br />
de frequentar o colégio<br />
4 33,3 de frequentar o colégio<br />
2 25<br />
Não ser muçulmano<br />
impede<br />
Não ser muçulmano impede<br />
a aprendizag<strong>em</strong>/conheci-<br />
aaprendizag<strong>em</strong>/conhecimento<br />
do<br />
Islão<br />
1 8,3 mento<br />
do Islão<br />
- -<br />
É agradar os pais<br />
- - É agradar os pais<br />
1 12,5<br />
O colégio ser ou não<br />
O colégio ser ou não<br />
islâmico, não interfere<br />
na<br />
islâmico, não interfere<br />
na<br />
qualidade do ensino<br />
1 8,3 qualidade do ensino<br />
- -<br />
TOTAL<br />
12 100 8<br />
Sendo a educação religiosa das crianças e dos jovens uma das maiores preocupações dos<br />
pais, quer<strong>em</strong> educar os seus filhos na fé islâmica, “para agradarmos as nossas mães…”<br />
(Shabbir, p.44).<br />
Independent<strong>em</strong>ente de alguns destes jovens dizer<strong>em</strong> que é importante ser-se muçulmano<br />
para<br />
frequentar o colégio, não consegu<strong>em</strong> justificar a sua importância.<br />
Os jovens frequentam o colégio Islâmico de Palmela, que, para além das fortes<br />
expectativas de prosseguir<strong>em</strong><br />
100<br />
a sua formação escolar pod<strong>em</strong> também aprender os<br />
ensinamentos<br />
do Alcorão e da cultura árabe, “…este acompanhamento moral e religioso mais<br />
tarde os ajudará a agir mais correctamente e a afastar<strong>em</strong>-se do que é, hoje <strong>em</strong> dia, o grande<br />
flagelo, que são os vícios…” (Sheik Ismael)<br />
UNIVERSIDADE ABERTA DISSERTAÇÃO 122
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