mestrado em relações interculturais - Universidade Aberta

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RELIGIÃO, ELEMENTO FUNDAMENTAL NA IDENTIDADE DO GRUPO DOS ALUNOS DO COLÉGIO ISLÂMICO DE PALMELA ___________________________________________________________________________________________________________________ Quanto à integração das crianças no colégio, seis pais responderam que os seus filhos tiveram dificuldades de integração no colégio (26%), excepto a nível religioso, em que todos os pais consideram que os seus filhos estão integrados. Gráfico Nº 7 Acordo/ Desacordo com o uso do Hijab % 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Acordo/ Desacordo com o uso do Hijab 57% 43% Concorda Não concorda Gráfico Nº 8 Acordo/ Desacordo com o uso do Uniforme % 120% 100% 80% 60% 40% 20% 0% Acordo/ Desacordo com o uso do Uniforme 96% 4% Concorda Não concorda Concorda Não concorda Concorda Não concorda UNIVERSIDADE ABERTA DISSERTAÇÃO 98
RELIGIÃO, ELEMENTO FUNDAMENTAL NA IDENTIDADE DO GRUPO DOS ALUNOS DO COLÉGIO ISLÂMICO DE PALMELA ___________________________________________________________________________________________________________________ Fazendo parte do regulamento do colégio o uso de uniforme, os pais estão de acordo com ele (96%), não se verificando uma aceitação unânime em relação ao véu (43% não concordam com o uso deste). Os pais que aceitam o uso do hijab justificam o seu acordo porque “faz parte da cultura do Islão”; os que não concordam justificam o seu desacordo do seguinte modo: “Porque fora da escola, no seu dia a dia não o fazem.” “Não obrigatório, mas sim em ocasiões religiosas, não se tornando regra.” “Não é nosso costume e no Verão está muito calor.” “Porque não estamos num país árabe.” “…não se deve potenciar ambientes discriminativos. Como tal se o colégio é misto, o uso do véu deve ser facultativo.” Gráfico Nº 9 Justificação de não concordar com o uso do hijab 22% Justificação de não concordar com o uso do hijab É uma opção individual 11% Só nas aulas de religião 34% Porque é católico 11% 22% Não estamos num país árabe Não é costume MARIA EMÍLIA SANTOS 99
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Indicadores não classificados Sala
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