mestrado em relações interculturais - Universidade Aberta

RELIGIÃO, ELEMENTO FUNDAMENTAL NA IDENTIDADE DO GRUPO DOS ALUNOS DO COLÉGIO ISLÂMICO DE
PALMELA
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INTRODUÇÃO
A história de um país pode ser também movida pela imigração. No plano religioso, a
minoria que mais se demarca dos portugueses é a Comunidade Islâmica.
Ao longo dos últimos anos e principalmente a partir dos acontecimentos do 11 de
Setembro de 2001 em Nova Iorque, muita (des)informação tem sido veiculada sobre as
comunidades muçulmanas em todo o mundo.
O interesse pela comunidade terá aumentado com a novela brasileira “O Clone”. Antes, os
portugueses olhavam esta comunidade com alguma indiferença. Não eram mais do que os
“indianos” ou “ aqueles do Alá”. Porém, a telenovela terá gerado simpatia por todas estas
pessoas, que estão integradas na sociedade portuguesa, sendo elas maioritariamente
portuguesas e muitos delas já de segunda geração.
Os “media”, tornaram-se os produtores de informação tanto na imprensa escrita como na
televisão, relativamente à temática do Islão e da sua comunidade. Entre muitos artigos de
destaque, fazemos referência a alguns, relacionados com o Colégio Islâmico de Palmela,
estabelecimento de ensino pelo qual nos interessámos para fazer a nossa pesquisa. (Anexo V)
Enquanto professora, na minha actividade profissional muitas crianças de grupos
minoritários surgiram no meu caminho. A escola tem um papel importante na integração
social dessas minorias.
Também enquanto cidadã, a minha convivência diária com pessoas da comunidade
muçulmana da margem sul do Tejo e um conhecimento “desconhecido” do Colégio Islâmico
de Palmela, sensibilizou-me para conhecer o modo de viver e de sentir a escola (com
características religiosas islâmicas) por parte destes alunos pertencentes a uma religião
diferente da predominante em Portugal.
Procurámos contornar o que se produz nos artigos da imprensa ou o que se diz em
conversas informais, contribuindo com uma investigação científica objectiva, evitando o
exagero ou padronização de conhecimentos baseados na recolha de “o que se escreve ou do
que se fala”. O principal objectivo deste trabalho consistiu em conhecer melhor a realidade
diária destes alunos que frequentam o Colégio Islâmico, as suas crenças religiosas, as suas
vivências neste estabelecimento de ensino, a família, as suas motivações e os seus objectivos.
MARIA EMÍLIA SANTOS 1