mestrado em relações interculturais - Universidade Aberta

RELIGIÃO, ELEMENTO FUNDAMENTAL NA IDENTIDADE DO GRUPO DOS ALUNOS DO COLÉGIO ISLÂMICO DE
PALMELA
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CONCLUSÕES DO ESTUDO
Na fase de análise de retrospecção e conclusão deste estudo, apesar de muitos estudos
feitos a alunos muçulmanos,
são desconhecidos estudos que abordem a problemática de
jovens islâmicos que frequentam um estabelecimento
de ensino em Portugal de origem
religiosa do Islam, concluímos que mais e melhores investigações deverão ser f eitas,
de modo
a apurar o conhecimento científico relativo
a grupos minoritários com estabelecimentos de
ensino próprios.
A diversidade de
informação resultante da análise das entrevistas efectuadas, juntamente
c om a revisão de literatura seleccionada e ainda o questionário e as entrevistas às
“testemunhas privilegiadas”, contribuiu para um maior conhecimento do estudo que nos
propusemos fazer, chegando a conclusões relativas aos sujeitos da nossa pesquisa.
Verificámos que a recolha de informação relativa ao grupo primário (pais) facilitou a
compreensão dos comportamentos e valores dos sujeitos de estudo.
Os resultados
obtidos nesta investigação identificam-se com a pressuposta concepção
desenvolvida
para este estudo manifestando-se a forte influência da religião, escola, família e
influência sociocultural, na formação da identidade destes alunos.
Parafraseando a narrativa da directora pedagógica do Colégio
Islâmico de Palmela, o
objectivo deste colégio tem dua s componentes importantes: a transmissão
do conhecimento
previsto nos currículos escola res e a transmissão
de valores religiosos como forma
saudável
p ara um crescimento harmonioso preparando os alunos para a entrada no “ mundo real” , com
educação, regras e valores de modo a contribuírem para um melhoramento
da sociedade em
que estão inseridos.
Na análise de dados esclarecemos o tema principal do nosso estudo – Religião, elemento
f undamental na identidade do grupo dos alunos do Colégio
Islâmico de Palmela. Dele
emergiram
quatro categorias:
-Identidade/Grupo
-Atributos Relacionais/Vivências dos Alunos
-Imagem do Colégio
-Projectos
profissionais
MARIA EMÍLIA SANTOS 177