13.07.2015 Views

להורדה - מכון ירושלים לחקר ישראל

להורדה - מכון ירושלים לחקר ישראל

להורדה - מכון ירושלים לחקר ישראל

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

כל הזכויות שמורות למכון ירושלים לחקר ישראלמנהל ציבורי של המדינה)‏ צמח בין 1990 ל-‏‎2004‎ ב-‏‎4%‎ בלבד — כאמור שיעור נמוךבאופן ניכר מזה שבמגזר הציבורי של המדינה.‏ בקרב המנהלים נרשמה אף ירידה בקרבכלל המועסקים הירושלמים ‏(לוח 4). תהליכים אלה באים לידי ביטוי גם כאשר נבחןסוג מוסד הלימוד אותו סיים העובד.‏ מלוח 5 עולה כי בשנים 2004-1990 הוכפל כמעטמספר העובדים שסיימו מוסד אקדמי בקרב המנהל הציבורי של המדינה בירושלים.‏מגמה זו היא מגמה ארצית,‏ והיא באה לידי ביטוי גם באזור תל-אביב ובשאר חלקיהארץ.‏ ירושלים בולטת בכך ששיעור הגידול בחלקם של בוגרי מוסד אקדמי מתוך סךהעובדים בה,‏ היה גדול בהרבה במנהל הציבורי של המדינה בירושלים לעומת שארהעובדים בעיר ‏(לוח 6). תהליכים אלה משקפים התמקצעות ואקדמיזציה של שוקהעבודה הירושלמי,‏ ובעיקר הציבורי.‏ המנהל הציבורי באופן כללי,‏ הוא משכיל יותר,‏ומשום כך גם בעל פוטנציאל רב יותר להמרצת הכלכלה העירונית ולהפקת השפעותחיצוניות חיוביות לעבודה ‏(כגון דימוי חיובי לעיר).‏לוח 7: עובדי המנהל הציבורי של המדינה לפי יישוב-עבודה ‏(ירושלים,‏ תל-אביבושאר הארץ)‏ וסוג התעודה 2004-2001 ‏(התפלגות באחוזים)‏שנהשארהארץשנה 2004 2001חינון ^ ^ ^ ^ רמתירושליםתל-‏אביבשארהארץירושליםתל-‏אביב0.3 0.0 0.0 0.4 0.0 0.3מעולם לא למדו 5.5 4.9 1.7 7.3 3.6 4.3בי״ס יסודי 20.4 9.8 13.5 24.9 15.0 18.6בי״ס תיכון 22.6 26.9 22.6 23.0 22.025.1' בעלי תעודת־בגרות בלבד 14.9 6.8 10.1 11.9 9.5 9.6בעלי השכלה על תיכונית ‏(לא אקדמית)‏ 22.7 30.633.9 • 20.5 37.2 21.7 בעלי תואר ראשון 10.3 17.6 15.0 10.1 10.7 16.9בעלי תואר שני 1.4 0.8 2.3 0.2 1.1 1.6בעלי תואר דוקטור 1.7 2.7 0.9 0.7 0.7 1.3לא ידוע 0.3 0.0 0.0 1.0 0.2 0.6אין אף תעודה 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.046,505 15,760 20,171 50,707 17,575 23,046סה״כ 134מקור:‏ למ״ס,‏ סקרי כוח-אדם,‏ עיבוד באמצעות .Fast Analysisהערה:‏ עובדי המנהל הציבורי של המדינה כוללים גם את עובדי הביטוח הלאומי.‏

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!