להורדה - מכון ירושלים לחקר ישראל

כל הזכויות שמורות למכון ירושלים לחקר ישראלאיכותם האקדמית-מדעית של המוסדות הפלסטיניים אינה משתווה כיום לזו שלמוסדות מובילים במדינות המערב ובישראל.‏ כאמור,‏ יש לצפות לשיפור איכותם במהלךהתקופה בה אנו דנים,‏ אך פער זה ייסגר רק בחלקו.‏ כתוצאה מכך יתקשו מוסדות אלהלהציע לעלית של הדור הצעיר אפשרויות שיהלמו את כישוריה.‏ במיוחד אמורים הדבריםבתארים מתקדמים ‏(תואר שני ושלישי)‏ שכן להערכתנו,‏ אחד מצווארי הבקבוק לפיתוחהמערכת האקדמית הפלסטינית הוא החוסר בסגל אקדמי ברמה מדעית גבוהה.‏ במידהמסוימת יכולה בעיה זו למצוא את פתרונה בשליחת תלמידים לחו״ל,‏ אך ניתן גם למצואלכך תחליפים מקומיים,‏ כמו לימודים במוסדות הישראליים ‏(ובמיוחד באוניברסיטה4 ‏"והקמת מסגרות אקדמיות משותפות לאוניברסיטאות פלסטיניות עם אוני­‏העברית)‏ברסיטאות זרות ‏(מאירופה וארה״ב)‏ או עם אוניברסיטאות ישראליות,‏ כמו גם שילובישראלי-פלסטיני-בינלאומי.‏ לפתרונות אלה יש יתרונות חשובים על פני היציאה ללימודיםבחו״ל:‏ הם זולים יותר,‏ הם מגדילים את הסיכוי לשמור על הבוגרים במדינה הפלסטיניתוהם יקלו את הנגישות להשכלה גבוהה מצד נשים מוכשרות העלולות להיתקל בקשייםמשפחתיים אם יבקשו ללמוד בחו״ל.‏ סטודנטים נוספים יכולים לבוא ממשפחות הסגלהדיפלומטי שיתגורר בעיר.‏ אלה עשויים להתעניין במיוחד בתכניות בשפה האנגליתשיוצעו על-ידי האוניברסיטה העברית,‏ או מסגרות פלסטיניות-ישראליות ובינלאומיותמשותפות.‏ במידה שמיזמים מסוג זה יעלו יפה,‏ הם עשויים למשוך גם סטודנטיםמוכשרים מחו״ל,‏ ובמיוחד ממדינות ערביות.‏שירותים רפואייםככלל,‏ שירותי הבריאות בירושלים המזרחית צפויים להתפתח כמו בשאר תחומי המדינההפלסטינית.‏ עם זאת,‏ בעקבות השינויים במעמדה ובמצב המדיני-ביטחוני,‏ יש להסיכוי להפוך למרכז רפואי חשוב בגדה המערבית — במיוחד בשירותי-אשפוז וטיפוליםמיוחדים.‏ כבר היום חזק מעמדו של מחוז-ירושלים משאר חלקי הגדה המערבית.‏ ישבו בתי-חולים גדולים יותר ‏(כ-‏‎17%‎ יותר מיטות וכ-‏‎36%‎ יותר אחיות בממוצע לבי״ח),‏אשר ככל הנראה ״מייצאים״ שירותים לשאר שטחי הגדה ‏(כ-‏‎30%‎ יותר מיטות לנפשוכ-‏‎215%‎ יותר אחיות לנפש)‏ ‏(סמלה״‎8‎ no. Jerusalem Statistical Yearbook ‏,פ,‏ 2006).נתון נוסף המצביע על ״ייצוא״ כזה,‏ הוא שטיפול רפואי(לאו דווקא בבתי-חולים)‏ הוא114הניסיון מלמד שבשנים שקדמו לאינתיפאדה למדו לא מעט פלסטינים בין כותלי האוניברסיטההעברית.‏ בהינתן הסביבה הגיאופוליטית המתוארת בפרק זה,‏ לא תהיה מניעה להשתלבותם-מחדשבתכניות רגילות או בתכניות מיוחדות שיפותחו לצורכיהם,‏ או במסגרות משותפות כאמור.‏379