להורדה - מכון ירושלים לחקר ישראל

כל הזכויות שמורות למכון ירושלים לחקר ישראלעם גורמים המקורבים לתחום,‏ עולה כי מהיבט זה לא צפויה בעיה של ממש.‏ את הבנייהבתוד העיר ניתן לעבות בעיקר על-ידי הגבהת המבנים הקיימים.‏ כמו כן מצויים דישטחים לבניית שכונות חדשות ‏(שטח £1 המתוכנן כיום לבנייה ישראלית,‏ יכול לשמשדוגמא לכך).‏ אמנם קיים קושי טופוגרפי,‏ אך הוא אינו שונה במובהק מהקשיים שהיובבניית השכונות שנוספו לירושלים בעשרות השנים האחרונות.‏ ייתכנו כמובן מחסומיםמשפטיים ‏(זכויות-קרקע),‏ קשיים ביורוקראטיים ועיכובים הקשורים בתכנון וביצוע,‏ אךבאלה אין כדי למנוע הרחבת היצע המגורים בעיר.‏השאלה השנייה היא:‏ האם מחירי הדיור בעיר יאפשרו הגירה כה מסיבית?‏ אכן,‏ זהוהגורם המגביל.‏ התהליכים המוצגים בפרק ״חזון לירושלים והעיר הפלסטינית״,‏ יביאולהערכתנו לעלייה ניכרת במחירי הנדל״ן בעיר ובסביבתה.‏ כתוצאה מכך תוגבל ההגירההעירה לאוכלוסייה חזקה מבחינה כלכלית,‏ וככל הנראה גם לנטישת אוכלוסייה חלשהיותר.‏אופי האוכלוסייה בירושליםהמעמדהסוציו-אקונומי של האוכלוסייה הפלסטינית המתגוררת בירושלים גבוהכבר היום בהשוואה ליתר חלקי הגדה המערבית והיא משכילה יותר.‏ אנו מעריכים כיהאוכלוסייה שתהגר לירושלים,‏ תשתייך למעמד דומה ואפילו גבוה יותר.‏לפי נתונים פלסטיניים ‏(למס״פ),‏ בשנת 2005 זכאים 25.6% מתושבי מחוז ירושליםsecondary certificated ‏(תעודה הניתנת בתום הלימודים בבית הספר התיכון),‏ בעודשאחוז הזכאים לה בגדה המערבית עומד על 19%. אחוז הזכאים בגדה המערבית כוללאת מחוז-ירושלים,‏ כך שהפער בין ירושלים לשאר שטחי הגדה גדול אף יותר.‏ אחוז0הזכאים לתואר ראשון בירושלים,‏ עומד על 7.4%, ובכל מחוזות הגדה ‏(כולל מחוז-‏ירושלים)‏ הוא עומד על 7.1%. בתוך מחוז-ירושלים יש הפרש קטן בין תושבי העירלבין תושבי המטרופולין.‏ בהשכלה תיכונית היתרון הוא של תושבי העיר (60.3% לעומת57.6%), אך בהשכלה אקדמית היתרון הוא דווקא של תושבי המטרופולין(‏‎13.6%‎ לעומת.(13.4%425