××××¨×× - ×××× ××¨××©××× ×××§×¨ ××©×¨××

More documents

Recommendations

Info

כל הזכויות שמורות למכון ירושלים לחקר ישראלאו ״תיירי-חוץ״,‏ לבין תיירים תושבי המדינה,‏ הנקראים גם ״תיירי-פנים״,‏ שבארץ קטנהכישראל רובם הם ״מבקרי-יום״(‏trippers/visitors (day שאינם צורכים שירותי-הלנה.‏נהוג לציין ארבע מטרות עיקריות לתיירות,‏ או ארבעה סוגים של המוצר התיירותי:‏א.‏ תיירות-פנאי - נופש,‏ טיול,‏ ביקור באתרים,‏ חוויות בידור ופנאי ועוד;‏ב.‏ תיירות עסקית - כנסים ותערוכות וכן נסיעה ממוקדת לצורכי-עבודה;‏ג.‏ תיירות למטרת ביקור אצל קרובים וחברים;‏ד.‏ תיירות למטרת צריכת שירותים ייחודיים — כגון מרפא או ייעוץ אישי אחר,‏ קניותמוגדרות מראש,‏ ועוד.‏במקרים רבים נועדה נסיעה אחת ליותר ממטרה אחת,‏ אם-כי לרוב עומדת מאחוריהמטרה עיקרית אחת.‏מקובל להבחין בין יסודות ראשוניים ושניוניים elements) (primary & secondaryשהם בהתאמה ״האטראקציות״ — כלומר,‏ עצם האתרים או גורמי המשיכה ושירותיהעזר לתייר — כגון תחבורה,‏ הסעדה ולינה.‏ הללו יחדיו הם המוצר התיירותי אשר״מיוצר״ על-ידי ענף או ״תעשיית״ התיירות.‏ אכן,‏ תעשייה זו קשה לתיחום עד כי איןתמימות־דעים באשר לאפשרות להתייחס אליה כתעשייה נפרדת במשק.‏ מעבר לקושילאפיין ולתחום את המוצר התיירותי,‏ מתעורר קושי מכך שהמוצר התיירותי נצרך הן על-‏ידי תיירים והן על-ידי מקומיים.‏ מעבר לכך מדובר בערב-רב של ספקי-שירותים התלוייםאלה באלה באופן בו ״השלם גדול מסכום חלקיו.״ ״השפעות חיצוניות״(‏externalities‏)‏חיוביות אלה,‏ לפיהן תקבולי התיירות ״גולשים״ (spill-over) מיצרן או מספק אחדלמשנהו ללא יכולת תיאום ביניהם,‏ מצדיקות את הריכוזיות הציבורית בניהול ובשיווקהתיירות,‏ הן בתכנון לטווח ארוך והן ברמה השוטפת.‏מגמות בתיירותבנוסף לקושי להגדיר היטב מושגים הקשורים בתיירות,‏ קיים קושי חמור יותר בהשגתנתונים אמינים ועקיבים בתחום זה.‏ עם זאת,‏ מוסכם על כל העוסקים בתחום כי התיירותעל כל גווניה,‏ עלתה באופן משמעותי בעשורים האחרונים ומגמה זו צפויה להימשך.‏ כךלמשל,‏ לפי 2002) w ( L a עלה מספר חוצי הגבולות הבינלאומיים ‏(אשר בחלקם הגדול הםתיירים)‏ מאז 1950 עד 1999 מכ-‏‎25‎ מיליון לכ-‏‎650‎ מיליון בשנה.‏ זהו שיעור-גידול מרשיםשל קרוב ל-‏‎7%‎ בשנה בממוצע,‏ העולה בהרבה על שיעורי גידול אוכלוסייה ‏(בוודאיבמדינות המערב)‏ או על התוצר הריאלי(הכנסה ממוצעת).‏169
כל הזכויות שמורות למכון ירושלים לחקר ישראלבמקביל לשינוי הכמותי המרשים,‏ חל בתקופה הנ״ל גם שינוי מובהק ביעדיהתיירות.‏ אם בראשית התקופה התמקדה התיירות בעיקר באתרי-טבע או באתרי-קיטכמו עיירות-חופים וכד,‏ בשלהי המאה ה-‏‎20‎ פנה נתח הולך וגדל לעבר הערים,‏ ובהןהערים ההיסטוריות ומרכזי התרבות.‏ למעשה קיימת כבר זה מאות שנים תיירות עירוניתשפנתה בין השאר גם לירושלים ‏(ראו סקירה היסטורית.אצל 5110¥31& ^01^81, 1999).אך מתופעה שולית וזניחה מבחינה כמותית,‏ הפכה התיירות לערים לגורם משמעותיביותר בענף התיירות הגואה.‏בעוד שלשיפורים הטכנולוגיים בתחבורה נודע תפקיד מכריע בהרחבת ההיצע של כלסוגי המוצר התיירותי — יש להבחין בין המטרות השונות מבחינת הביקוש.‏ ראשית,‏ לגביהתיירות העסקית,‏ נודעת חשיבות להגברת האינטגרציה העולמית(״הגלובליזציה״).‏ חרףהשיפורים המרשימים שהושגו בטכנולוגיות המידע והתקשורת,‏ מתגלות טכנולוגיות אלוכמוגבלות ביכולתן לשמש תחליף לביקורים שונים למטרות-עבודה.‏ כנסים ותערוכות,‏פגישות־עסקים נקודתיות לצורכי שיווק,‏ התייעצות,‏ למידה,‏ הדרכה,‏ חתימת חוזיםוכד׳ — כל אלה מחייבים נוכחות פיזית,‏ ועל-כן גם נסיעה.‏( (/ י •הסיבה הבסיסית לגידול בתיירות לצרכים אישיים,‏ לרבות צורכי-פנאי,‏ נעוצהבהיותה מוצר-מותרות אשר חלקו בהוצאות הצרכן גדל עם,‏ עליית ההכנסה.‏ ואכןההכנסה הממוצעת מצויה במגמת עלייה זה עשרות שנים.‏ צמצום זמן העבודה והגידולבשעות הפנאי,‏ הם גורמים י המשלימים מגמה זו.‏ הגידול בפנאי אינו רק תוצר של קיצורשבוע העבודה והגדלת הזכאות לימי-חופשה שנתיים ‏(והגמישות באפשרות לנצלם),‏אלא גם תולדה של הארכת תוחלת החיים ושיפור הבריאות בכלל,‏ ללא העל^ת.‏ גילהפרישה.‏ במקביל נדחה גיל כניסתם של צעירים למעגל התעסוקה וההורות,‏ וכך ‏•גדלשיעור התיירים הצעירים לצד הגידול'במספר התיירים בגיל הפרישה.‏עד כה נתנו הסברים לגידול בתיירות,‏ ובפרט בתיירות הפנאי,‏ אך לא הסברנו מדועהשתנו יעדי תיירות זו מאתרי-קיט לערים היסטוריות דווקא.‏ בספרות מקובל לייחסזאת לעלייה בהשכלה,‏ אשר מגבירה את הסקרנות האינטלקטואלית המתבטאת ברצוןלהרחיב אופקים ולהכיר תרבויות אחרות.‏ ההשכלה מגבירה גם את היכולת להבין וליהנותמערכים תרבותיים כגון אמנות,‏ ארכיטקטורה והיסטוריה.‏ ערכים אלה מתרכזים מטבעהדברים בערים.‏ כך הפכה העיר ההיסטורית אבן-שואבת לתיירות הגואה.‏ בנוסף לענייןההשכלה,‏ העלייה בתיירות של גמלאים וצעירים על חשבון חלקן היחסי של משפחותצעירות,‏ מטה את תיירות הפנאי אף יותר אל עבר הערים,•‏ אשר בניגוד'לאתרי־קיט אינןמושכות ילדים.‏ • י170
Page 1:
כל הזכויות שמורות ל
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124: כל הזכויות שמורות ל
Page 173: כל הזכויות שמורות ל
Page 225 and 226:
Page 227 and 228:
Page 229 and 230:
Page 231 and 232:
Page 233 and 234:
Page 235 and 236:
Page 237 and 238:
Page 239 and 240:
Page 241 and 242:
Page 243 and 244:
Page 245 and 246:
Page 247 and 248:
Page 249 and 250:
Page 251 and 252:
Page 253 and 254:
Page 255 and 256:
Page 257 and 258:
Page 259 and 260:
Page 261 and 262:
Page 263 and 264:
Page 265 and 266:
Page 267 and 268:
Page 269 and 270:
Page 271 and 272:
Page 273 and 274:
Page 275 and 276:
Page 277 and 278:
Page 279 and 280:
Page 281 and 282:
Page 283 and 284:
Page 285 and 286:
Page 287 and 288:
Page 289 and 290:
Page 291 and 292:
Page 293 and 294:
Page 295 and 296:
Page 297 and 298:
Page 299 and 300:
Page 301 and 302:
Page 303 and 304:
Page 305 and 306:
Page 307 and 308:
Page 309 and 310:
Page 311 and 312:
Page 313 and 314:
Page 315 and 316:
Page 317 and 318:
Page 319 and 320:
Page 321 and 322:
Page 323 and 324:
Page 325 and 326:
Page 327 and 328:
Page 329 and 330:
Page 331 and 332:
Page 333 and 334:
Page 335 and 336:
Page 337 and 338:
Page 339 and 340:
Page 341 and 342:
Page 343 and 344:
Page 345 and 346:
Page 347 and 348:
Page 349 and 350:
Page 351 and 352:
Page 353 and 354:
Page 355 and 356:
Page 357 and 358:
Page 359 and 360:
Page 361 and 362:
Page 363 and 364:
Page 365 and 366:
Page 367 and 368:
Page 369 and 370:
Page 371 and 372:
Page 373 and 374:
Page 375 and 376:
Page 377 and 378:
Page 379 and 380:
Page 381 and 382:
Page 383 and 384:
Page 385 and 386:
Page 387 and 388:
Page 389 and 390:
Page 391 and 392:
Page 393 and 394:
Page 395 and 396:
Page 397 and 398:
Page 399 and 400:
Page 401 and 402:
Page 403 and 404:
Page 405 and 406:
Page 407 and 408:
Page 409 and 410:
Page 411 and 412:
Page 413 and 414:
Page 415 and 416:
Page 417 and 418:
Page 419 and 420:
Page 421 and 422:
Page 423 and 424:
Page 425 and 426:
Page 427 and 428:
Page 429 and 430:
Page 431 and 432:
Page 433 and 434:
Page 435 and 436:
Page 437 and 438:
Page 439 and 440:
Page 441 and 442:
Page 443 and 444:
Page 445 and 446:
Page 447 and 448:
Page 449 and 450:
Page 451 and 452:
Page 453 and 454:
Page 455 and 456:
Page 457 and 458:
Page 459 and 460:
Page 461:
show all

××××¨×× - ×××× ××¨××©××× ×××§×¨ ××©×¨××

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

××××¨×× - ×××× ××¨××©××× ×××§×¨ ××©×¨××