27.07.2013 Views

Bind 18 - Rosekamp

Bind 18 - Rosekamp

Bind 18 - Rosekamp

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

362 Pio, Frantz-<br />

søgt en Balance mellem den ubundne Liberalisme og den ubundne<br />

Kollektivisme, og det er efter hans Opfattelse denne sidste, der nu<br />

truer. Han har været en skarp Kritiker af Nationalbankens Kronepolitik<br />

under og efter Verdenskrigen, og i et Skrift »Valutaspørgsmaalet<br />

i en Nøddeskal« (1925) tog han til Orde for at lade Kronen<br />

blive staaende ved Shillingpariteten. Sin hele Samfundsanskuelse<br />

har han fremstillet i Bogen »De vekslende Kulturer« (1937), hvor<br />

han paapeger de fælles Udviklingslinier i alle tidligere kendte Kulturformer<br />

og hævder, at rent materialistiske, idé- og idealløse Strømninger<br />

varsler en Kulturs Forfald.<br />

Berl. Tid. 30. Dec. 1939. p. Stavnstrup.<br />

Pio, Jean Frédéric Guillaume Émile, <strong>18</strong>33—84, Skolemand. F.<br />

1. Juli <strong>18</strong>33 i Toksværd, d. 12. Jan. <strong>18</strong>84 i Kbh. (Jac), begr. i<br />

Gentofte. Forældre: Sekondløjtnant, senere Kaptajn Vilhelm Émile<br />

Laurent P. (<strong>18</strong>06—90) og Ane Marie Brix (<strong>18</strong>08—83). Gift 23.<br />

Dec. <strong>18</strong>68 i Kbh. (Frels.) med Komtesse Elisabeth Susanne Sophie<br />

Sponneck, f. 24. Juni <strong>18</strong>46 i Kbh. (Trin.), d. 12. Sept. 1905 i<br />

Odense, D. af Rigsgreve, Deputeret, Kammerherre, senere Minister<br />

Wilhelm S. (s. d.) og Hustru.<br />

P. blev Student <strong>18</strong>50 fra Roskilde. Sit filologiske Studium maatte<br />

han af Helbredshensyn afbryde en Tid og var da Huslærer paa<br />

Landet; <strong>18</strong>57 tog han filologisk-historisk Skoleembedseksamen og<br />

virkede derefter som Lærer navnlig ved Borgerdydskolen i Kbh.,<br />

ligesom han ledede et privat Artiumskursus. <strong>18</strong>64—65 var han<br />

med offentlig Understøttelse i Athen og ventede at faa et Lektorat<br />

i Nygræsk ved Universitetet efter Hjemkomsten (og P. var virkelig<br />

blandt de første, der havde Sans for dette Sprogs videnskabelige<br />

Betydning). Dette blev dog ikke Tilfældet, hvorfor han modtog en<br />

Huslærerstilling hos Grev Frijs-Frijsenborg (<strong>18</strong>65—68). I Juli <strong>18</strong>68<br />

blev han den nævnte Borgerdydskoles Bestyrer efter Professor K.<br />

Rovsing, først alene, siden med S. G. Møller. Skolen trivedes vel<br />

under hans Ledelse, og Vidnesbyrd om hans aarvaagne Interesse<br />

for Opdragelse og Undervisning, ikke mindst Skolehygiejnen, er<br />

hans Virksomhed i Pædagogisk Selskabs Bestyrelse, Oprettelsen af<br />

Tidsskriftet »Vor Ungdom«, som han <strong>18</strong>81—83 redigerede med<br />

H. Trier og P. Voss, og Udgivelsen af en Række meget anvendte<br />

Skolebøger, navnlig franske, en dansk Læsebog (med L. Wimmer)<br />

og en Sundhedslære til Skolebrug (<strong>18</strong>78). Han oversatte Comenius'<br />

»Moderskole« (<strong>18</strong>74) og var paavirket af denne Pædagogs Tanker.<br />

I sit Skoleprogram <strong>18</strong>76 tog han til Orde for at lette Overgangen<br />

fra Almueskolen til den højere Skole ved at indskyde en treaarig

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!