Jahresbericht der Universit
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II Studium und Lehre<br />
Praktika in Europa<br />
Zu einem zweiten Eckpfeiler des ERASMUS-Programms entwickelte sich die För<strong>der</strong>ung<br />
von Praktika. Das Akademische Auslandsamt kann im Rahmen des Programms Finanzierung<br />
für selbstorganisierte, mindestens dreimonatige Praktika im europäischen Ausland<br />
zur Verfügung stellen. Im akademischen Jahr 2010/11 wurden 32 im Schnitt viereinhalbmonatige<br />
Praktika realisiert. Die Beantragung ist für 2011/12 noch nicht abgeschlossen,<br />
es zeichnet sich ab, dass mehr Studierende als im Vorjahr diese Möglichkeit<br />
<strong>der</strong> Auslandserfahrung nutzen werden (37 Anträge konnten bisher bewilligt werden).<br />
Über den Pädagogischen Austauschdienst konnten für das laufende akademische Jahr<br />
27 Lehramtsstudierende <strong>der</strong> UR für ein sieben- bis neunmonatiges Unterrichtspraktikum<br />
an einer Schule im europäischen Ausland platziert werden. Eine größere Zahl von<br />
Studierenden <strong>der</strong> Geisteswissenschaften absolvierte kürzere Praktika (unter drei Monaten)<br />
im europäischen Ausland, die jedoch nur in Einzelfällen zentral erfasst wurden.<br />
So wurden die obligatorischen Praktika im Rahmen des Zusatzstudiums Deutsch als<br />
Fremdsprache gerne in germanistischen Instituten <strong>der</strong> Partneruniversitäten in Mittel-<br />
und Osteuropa o<strong>der</strong> in Goetheinstituten (17 im Jahr 2011) durchgeführt.<br />
ERASMUS-Dozentenmobilität<br />
Das ERASMUS-Programm för<strong>der</strong>t die Zusammenarbeit <strong>der</strong> europäischen <strong>Universit</strong>äten<br />
auch auf <strong>der</strong> Ebene <strong>der</strong> Lehrenden, indem es für Lehraufenthalte kurzer Dauer Finanzierung<br />
zur Verfügung stellt. Diese Programmschiene leistet einen wesentlichen Beitrag<br />
zur Vertiefung <strong>der</strong> Kontakte zwischen <strong>der</strong> UR und ihren Partnern. Auch wegen <strong>der</strong><br />
Synergieeffekte für die Studierendenmobilität kommt ihr ein hoher Stellenwert zu. Im<br />
akademischen Jahr 2009/10 erreichte die UR mit 33 Dozentinnen und Dozenten, die<br />
über ERASMUS bei Partnern lehrten, im nationalen Vergleich Rang elf von 297 beteiligten<br />
Hochschulen, in Bayern Platz 1. Mit 37 Dozentinnen und Dozenten realisierte<br />
2010/11 eine erfreulich hohe Zahl Lehren<strong>der</strong> im Schnitt einwöchige Blockveranstaltungen<br />
bei den Partnern. Nationale Vergleichszahlen liegen zwar noch nicht vor, doch ist<br />
davon auszugehen, dass eine ähnlich gute Platzierung erreicht werden kann. Für das<br />
laufende akademische Jahr sind 48 Aufenthalte in Planung.<br />
Studierendenmobilität nach Übersee<br />
Die Anzahl <strong>der</strong> Regensburger Studierenden, die an Partneruniversitäten in Australien und<br />
Südamerika gingen, blieb im Vergleich zum Vorjahr ziemlich konstant (31:30); die Zahlen<br />
im Austausch nach Asien stiegen leicht an (12:9). Einen deutlichen Einbruch verzeich-