FORSCHUNGSBERICHT 2004 - am Fachbereich ...

WiSo-Forschungsbericht 2004 - Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung 3
• Handlungsorientierte Ausrichtung von Schulbüchern im beruflichen Ausbildungs-
system - Vergleichende Schulbuchanalyse Deutschland/Schweden (Dissertati-
on/Yvonne Schalek),
• Betriebliche Personalmanagementmodelle zur Optimierung der Vereinbarkeit von
Familie und Beruf im Spannungsfeld zwischen betriebswirtschaftlicher Rationalität
und gesellschaftlicher Verantwortung (Dissertation/Deniz Schobert).
3. Beendete Forschungsprojekte des Lehrstuhls in 2004
3.1 Qualifizierung von Lehrpersonal in innovativen Berufen (QLIB)
Bearbeiter: Prof. Dr. Jörg Stender/Dr. Gerald Sailmann
Kooperationspartner: Verbundmodellversuch der Bund-Länder-Kommission;
Kooperation der Länder Bayern, Baden-Württemberg und
Schleswig-Holstein
Projektstart und -ende: Oktober 2000 - Februar 2004 (Abschlusstagung)
Charakterisierung: Ziel der Modellversuchskonzeption ist es, modulare Wei-
terbildungsstrukturen für verschiedene Zielgruppen (Leh-
rer, Ausbilder, Referendare) im IT-/Mechatronikerbereich
zu entwickeln und zu erproben.
4. Ausführlicher Bericht von einem ausgewählten Forschungsprojekt:
Begabungsförderungsmodell "Schumpeter-Handelsakademie –
Entrepreneurship-Education"
Bearbeiter: Prof. Dr. Josef Aff/Dr. Angela Hahn/Dr. Gerald Sailmann
4.1 Ausgangslage und Ziele des Forschungsprojekts
Mit dem vom österreichischen Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur ge-
förderten Schulversuch soll ein Konzept zur Entrepreneurship-Education auf der Ba-
sis einer gezielten Begabungsförderung an Handelsakademien in Österreich imple-
mentiert werden (Handelsakademien sind wirtschaftsberufliche Vollzeitschulen im
Sekundarbereich mit Doppelqualifizierung: Abitur plus Berufsbildung). Hierzu wurden
an der Bundeshandelsakademie in Wien 13 spezielle Klassen für leistungsstarke
Jugendliche eingerichtet und in Anlehnung an den österreichischen Ökonomen Alois