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FORSCHUNGSBERICHT 2004 - am Fachbereich ...

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WiSo-Forschungsbericht <strong>2004</strong> - Lehrstuhl für Soziologie 213<br />

wir auf Variablen zurück, die mit dem oben angesprochenen großen Aufwand erho-<br />

ben wurden. Über die Ergebnisse anderswo und später mehr.<br />

(http://www.soziologie.wiso.uni-erlangen.de/ ss04/aufgeklaert/)<br />

5. Veröffentlichungen des Lehrstuhls in <strong>2004</strong><br />

5.1 Beiträge in S<strong>am</strong>melwerken<br />

Prosch, B., <strong>2004</strong>: Kartenspieler und Regierungschefs – Bedingungen der Entwick-<br />

lung von Kooperation, in: Diekmann, A., Jann, B. (Hg.): Modelle sozialer Evo-<br />

lution, Wiesbaden: DUV, S. 69-84.<br />

Prosch, B., Petermann, S., <strong>2004</strong>: Selbstzerstörung als Drohung – Zur Modellierung<br />

des Kosovo-Kriegs. In: Behnke, J., Plümper, T., Burth, H.-P. (Hg.): Jahrbuch<br />

für Handlungs- und Entscheidungstheorie - Folge 3/<strong>2004</strong>, Wiesbaden: VS-<br />

Verlag für Sozialwissenschaften, S. 95-124.<br />

Wittenberg, R., Schmidt, M., <strong>2004</strong>: Antisemitische Einstellungen in Deutschland<br />

zwischen 1994 und 2002. Eine Sekundäranalyse repräsentativer Bevölke-<br />

rungsumfragen aus den Jahren 1994, 1996, 1998 und 2002. In: Benz, W.<br />

(Hg.), Jahrbuch für Antisemitismusforschung, Bd. 13. Berlin: Metropol.<br />

5.2 Wissenschaftliche Veröffentlichungen in Zeitschriften<br />

Bacher, J., <strong>2004</strong>: Geschlecht, Schicht und Bildungspartizipation. Österreichische<br />

Zeitschrift für Soziologie, 29. Jg., Heft 4, S. 71-96.<br />

Bacher, J., <strong>2004</strong>: Soziale Herkunft und Bildungspartizipation in Österreich. Kontraste<br />

3/<strong>2004</strong>, S. 3-6.<br />

Dees, W., <strong>2004</strong>: Bildungsungleichheit in der Grundschule. Kontraste 3/<strong>2004</strong>, S. 6-7.<br />

Prosch, B., <strong>2004</strong>: Notfall, Nähe und Hilfsbereitschaft - Hilfeverhalten in der Hoch-<br />

wasserkatastrophe 2002, in: Österreichische Zeitschrift für Soziologie, 29,<br />

2/<strong>2004</strong>, S. 77-94.

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