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FORSCHUNGSBERICHT 2004 - am Fachbereich ...

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WiSo-Forschungsbericht <strong>2004</strong> - Professur für Politikwissenschaft 286<br />

Unkonventionelle Formen politischer Partizipation – Politischer Protest. Modul 5 in:<br />

Oscar W. Gabriel/Bettina Westle (Hrsg.): Lerneinheit „Politische Partizipation“ im<br />

Teilbereich „Politische Einstellungen und politisches Verhalten“ (ca. 27 Seiten), <strong>2004</strong>.<br />

6. Lehrinnovation der Professur<br />

Die Professur für Politikwissenschaft war Projektpartner des Projekts „PolitikON“ zur<br />

kooperativen Nutzung neuer Medien in der politikwissenschaftlichen Lehre. Das Pro-<br />

jekt unter der Leitung von Prof. Dr. Wolfgang Leidhold, Universität Köln, wird vom<br />

Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert und in Zus<strong>am</strong>menarbeit mit<br />

dem Fachverband der Politikwissenschaft (DVPW) koordiniert.<br />

Als Schnittstelle zwischen Forschung und Lehre war das Hauptziel des Projekts ne-<br />

ben einer Vernetzung der Fachwelt durch die Nutzung von Internet und anderen<br />

neuen Medien vor allem die Erarbeitung eines umfassenden Angebotes von Informa-<br />

tionen und Lehrinhalten des Faches Politikwissenschaft, wodurch eine Verbesserung<br />

der Qualität des Studiums erzielt werden sollte.<br />

Die Professur war dabei im Teilbereich „Vergleichende Regierungslehre“ Projekt-<br />

partner für „Politische Einstellungen und politisches Verhalten“. Das umfassende e-<br />

lektronische „Lehrbuch“ bietet Lehrenden und Studierenden aller Bildungseinrichtun-<br />

gen die Möglichkeit, die Qualität des Studiums zu verbessern. Zudem stehen die In-<br />

halte auch der Wirtschaft sowie der breiten Öffentlichkeit zur Verfügung.<br />

Das Projekt konzentriert sich auf den Einsatz der neuen Medien in der Lehre, und<br />

zwar mit dem Ziel, eine spezifische Qualitätsverbesserung zu erreichen: nämlich die<br />

Formen selbstgesteuerten Lernens zu unterstützen.<br />

Das Konzept von PolitikON umfasst die Einbeziehung der ges<strong>am</strong>ten Fachdisziplin in<br />

eine kooperative, fachübergreifende Nutzung des Internet durch ein einziges Portal.<br />

Neben einer umfangreichen S<strong>am</strong>mlung von Links und einer Archiv- und Stoffs<strong>am</strong>m-<br />

lung liegt der Schwerpunkt auf multimedialen Lerneinheiten. Mit einer systematisier-<br />

ten Informationslandschaft soll auch eine Qualitätssicherung durch ein Corporate<br />

Trademark erzielt werden. Die Kooperation orientiert sich — sowohl in der eingesetz-<br />

ten Software als auch bei den Vereinbarungen unter den Projektpartnern — an der<br />

open source-Idee. Als Software-Basis dient die Software ILIAS open source. Analog<br />

zum open source-Gedanken vereinbaren die Projektpartner untereinander die Nut-

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