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Sprichwort teilweise die Wegweiser-Funktion eingebüßt hat, kann es weiterhin
handlungsbeeinflussend eingesetzt werden (vgl. Detje 1995: 97ff.). 7
2. Sprichwörter und Sprichwortabwandlungen in der Fremdsprache Deutsch
Ich gehe in meinem Aufsatz von drei Aspekten aus. Zunächst einmal ist
festzustellen, daß die Vermittlung von festen Wortverbindungen - Redewendungen,
Sprichwörtern usw. - im DaF-Unterricht unerläßlich ist. Sprichwörter treten oft nicht
in ihrer kodifizierten, sondern in einer modifizierten Form auf. Wenn Sprichwörter in
solchen okkasionellen Varianten vorkommen, kann der Rezipient sie noch schwerer
erkennen; dies gilt besonders für den Nichtmuttersprachler. Verkürzungen und
Abwandlungen von Sprichwörtern können für den Deutschlerner
Kommunikationsbarrieren bedeuten. Um solche Schwierigkeiten möglichst gering zu
halten, sollte den Sprichwörtern und den Sprichwortabwandlungen im DaF-
Unterricht ein größeres Gewicht zukommen.
Der zweite Aspekt betrifft den Umstand, daß Werbetexte viele vorgeprägte
sprachliche Muster - u.a. Sprichwörter - enthalten, auch wenn, wie gezeigt, an die
goldenen Lebensregeln der Sprichwörter nicht mehr ernsthaft geglaubt wird und die
lehrhafte Tendenz der Sprichwörter (vgl. Seiler 1922: 2) nicht mehr in der gleichen
Weise wirksam ist.
Aus den genannten zwei Aspekten folgt drittens: Da Sprichwörter in Werbetexten
beliebte Sprachmittel sind, sind diese Texte dazu geeignet, den Studierenden
Sprichwörter zu vermitteln, sie anhand entsprechender Textbeispiele für
Sprachspiele zu sensibilisieren. Hier nur ein konkretes Beispiel: Die lexikalische
Substitu-tion ist eines der am häufigsten vorkommenden Modifikationsverfahren, so
läßt sich schnell eine kleine Sammlung für Übungsmaterialien von Werbeslogans mit
solchen Sprichwörtern zusammenstellen. Aufgabenvorschlag: Die Lernenden sollen
angeben, welche Sprichwörter als Ausgangsbasis fungiert haben; z.B.:
Aller Anfang ist leer. (Markenküche von ALNO)
Vorlage: Aller Anfang ist schwer. (vgl. DUW 1989: 107)
Wo ein Wille ist, ist auch ein Jogurella. (Fruchtjoghurt)
Vorlage: Wo ein Wille ist, ist auch ein Weg. (vgl. Duden 1992: 805)
Die Klügere liest nach. (das Blatt „Die Woche”)
Vorlage: Der Klügere gibt nach. (vgl. Duden 1992: 391).
Mit dem Einsatz von Werbetexten im DaF-Unterricht kann nicht nur sprachliches
Wissen vermittelt werden, sondern durch die Aneignung von Sprichwörtern und
7 Vgl. die Definition von Röhrich 1988: 9: „Unter einem Sprichwort verstehen wir also einen
festgeprägten Satz, der eine unser Verhalten betreffende Einsicht oder eine Aufforderung zu
einem bestimmten Verhalten ausspricht“.
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