QM-Handbuch - Hochschule Hannover

– Weiterhin ist ein Career
Center am Zentrum für Weiterbildung
und Technologietransfer
eingerichtet, um
Studierende auf die Arbeitswelt
vorzubereiten. Die hier
stattfindenden Veranstaltungen
werden credit-wirksam
in die jeweiligen Studiengangscurricula
integriert.
4.7
Gleichstellung
Die FHH hat im Jahr 1998 mit
der Verabschiedung eines Frauenförderplans
nicht nur der Forderung
des Hochschulgesetzes
Rechnung getragen, sondern
gezielt konkrete Maßnahmen
zur Verwirklichung der Gleichstellung
auf allen Ebenen der
Hochschule eingeleitet. Die
damit gegebenen Anstöße zeigen
erste Ergebnisse. Der Plan
wird alle zwei Jahre fortgeschrieben
und damit werden
die konkreten Zielvereinbarungen
evaluiert.
Die FHH hat sich für die Realisierung
des Konzepts von
Hochschulentwicklungsplan der FHH s. 28
„Gender Mainstreaming“ entschieden,
um den Gleichstellungsgedanken
inhaltlich stärker
in die Hochschulstrukturen
zu implementieren. Dem dient
unter anderen die Entscheidung
des Präsidiums, gleichstellungsrelevante
Projekte in Lehre, Forschung
und Entwicklung aus
Sondermitteln des Präsidiums
zu fördern.
Gleichstellung dient der Förderung
der Chancengleichheit der
Geschlechter in Lehre, Studium,
Forschung und Verwaltung. Die
FHH engagiert sich seit nun
bald 20 Jahren aktiv und kontinuierlich
für die Verwirklichung
der Gleichstellung und besonders
für die Verbesserung der
Situation von Frauen in den
Bereichen Hochschulsteuerung,
Personal- und Organisationsentwicklung,Hochschuldidaktik,
studentische Angelegenheiten,
Forschung, soziale
Rahmenbedingungen und
Qualitätssicherung. Neben dem
Abbau von Unterrepräsentanzen
ist die politische Zielrichtung
von Anbeginn einen
Prozess der Integration von
Inhalten und Fragestellungen
im Bereich der Frauenförderung
und Gleichstellung in die einzelnen
Bereiche der Hochschule
und letztendlich der einzelnen
Personen anzustoßen. Basierend
auf der Überzeugung,
dass ein solcher struktureller
Veränderungsprozess nur mit
dem Bemühen und der Akzeptanz
aller Beteiligten erreicht
werden kann.
Inzwischen ist das Thema
Gleichstellung als Querschnittsaufgabe
in der Hochschule breit
verankert und es wurden viele
Projekte in den unterschiedlichs -
ten Themenfeldern durchgeführt.
Diese Anstrengungen
werden kontinuierlich fortgeführt.
In den kommenden Jahren
will die Hochschule ihre
Aktivitäten zur Erhöhung der
Geschlechtergerechtigkeit insbesondere
in den Bereichen
Studium und Lehre sowie den
sozialen Rahmenbedingungen
von Wissenschaft und Studium
sowie Verwaltung verstärken.