Manual de Teoría y Práctica del Acondicionamiento Físico

II. Principios del acondicionamiento físico
- Añó, V. (1997). Planificación y organización del entrenamiento juvenil. Ed. Gymnos,
Madrid.
- Batalla, A. (1995). El rendimiento en la iniciación deportiva, en Blázquez, dir. “La
iniciación deportiva y el deporte escolar”. Barcelona: INDE.
- Durand, M. (1988). El niño y el deporte. Barcelona: Paidós-MEC.
- Oliver, A. (1985). Los principios metodológicos del acondicionamiento físico. En
preparación oposiciones licenciados educación física. Madrid: Pila Teleña.
- Gil Sánchez, F. (1998). La edad escolar como paradigma de la iniciación deportiva.
Congreso “La educación física y el deporte en edad escolar”, Tajamar, Madrid, 14 de marzo
de 1998.
- Platonov, V.N.(1995). El entrenamiento deportivo, teoría y metodología. Barcelona:
Paidotribo.
- Verjoshanski, I. (1990). Entrenamiento deportivo. Planificación y programación.. Ed.
Martínez Roca, Barcelona.
III. La resistencia
- García Grossocordón, J. (1997). Carreras en carretera y ruta. El maratón. Federación de
atletismo de Madrid.
- Jonath, U. (1967). Entrenamiento en circuito. Paidós, Buenos Aires.
- Martínez Córcoles, P. (1996). Desarrollo de la resistencia en el niño. Barcelona: INDE.
- Montero Alonso, A.J. (1986): “El trabajo de resistencia a través de la carrera continua y en
función de la frecuencia cardiaca máxima”, Revista Española de Educación Física yDeportes,
nº7 y 8, pp. 11-15 y 11-14.
- Mora Vicente, V. (1989). Indicaciones y sugerencias para el desarrollo de la resistencia.
Colección Educación Física, 12,14 años. Excmo. Cabildo insular de Gran Canaria.
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