Escalas en Neurología - Sociedade Galega de Neuroloxia

10-ESCALAS (131-181) 3/6/08 11:35 Página 159
ESCALAS DE UTILIDAD EN LA EVALUACIÓN DE LA ALTERACIÓN COGNITIVA Y DEMENCIA
Escala 52. TEST O CUESTIONARIO DEL INFORMADOR* (ADAPTACIÓN ESPAÑOLA DEL IQCODE)
Relación con el paciente ....................................................................................................................................
Años de convivencia ................................................................................ Fiable Dudoso
Reconocer las caras de las personas más íntimas (parientes, amigos)
Recordar los nombres de esas mismas personas*
Recordar los asuntos de esas personas (dónde o de qué viven, su cumpleaños, etc.)
Recordar los sucesos ocurridos en los últimos meses (noticias, acontecimientos
familiares)*
Recordar lo que se habló en una conversación mantenida unos días antes*
Mantener una conversación sin olvidar lo que se dijo pocos minutos antes, o sin
pararse en medio de una frase, o sin olvidar lo que quería decir*
Recordar su propia dirección o su número de teléfono
Recordar la fecha en que vive*
Conocer el sitio de los armarios de su casa y dónde se guardan las cosas*
Saber dónde se encuentra una cosa que se dejó descolocada*
Adaptarse a la situación cuando la rutina diaria se ve alterada (visitas, celebraciones,
vacaciones, etc.)
Manejar los aparatos de la casa (teléfono, coche, lavadora, máquina de afeitar)
Aprender a manejar un aparato nuevo: lavadora, secador, tocadiscos, coche*
Recordar las cosas sucedidas recientemente*
Aprender cosas nuevas en general*
Recordar cosas que ocurrieron o que aprendió cuando era joven
Comprender el significado de palabras poco corrientes (prensa, televisión, etc.)*
Entender artículos de periódicos o revistas en los que está interesado*
Seguir una historia en un libro, el cine, la radio o la televisión*
Redactar cartas a parientes o amigos, o cartas de negocios
Recordar personas y hechos históricos (guerras, cambios políticos, líderes)
Tomar decisiones en cosas cotidianas (elegir vestido o comida) o de más trascendencia
(vacaciones, inversiones, compras, etc.)*
Tratar los asuntos financieros (pensión, bancos, impuestos, rentas, etc.)*
Saber utilizar el dinero para la compra (precios, cantidades y cambio)
Resolver problemas aritméticos cotidianos (tiempos, cantidades y distancias)*
¿Cree que su inteligencia ha cambiado algo durante los últimos cinco años?*
Total
� 159 �
Puntos
Instrucciones: Se pide al entrevistado que trate de recordar cómo era su familia hace cinco años y
lo compare con su situación actual. Debe señalar los cambios que haya observado en él para cada
uno de los anteriores criterios. Se puntúa según la siguiente escala: 1, ha mejorado mucho, 2, ha
mejorado poco; 3, apenas ha cambiado; 4, ha empeorado un poco; 5, ha empeorado mucho.
* El test tiene dos formas de aplicación: completo y abreviado (sólo las preguntas señaladas con asterisco).