Informe completo - Asociación de Investigación y Estudios Sociales

Violaciones de derechos humanos sufridas por migrantes en territorio guatemalteco…Esa información se contrasta con elhecho que apenas 8% del total de losentrevistados había logrado asistir a launiversidad; sin embargo, irónicamente,ese mismo porcentaje no había asistido ala escuela. La educación es un elementobásico para el desarrollo de la persona,en el entendido que a mayor educación,mejores oportunidades de empleo y,posiblemente, mayor ingreso. 24Otro elemento importante y que ayudaa dibujar el patrón sociodemográficode la población entrevistada, es el estadocivil de la persona. En la medida quela persona adquiere compromisos decarácter familiar, se requiere de un ingresopermanente para el sostenimientodel hogar. En este sentido, se encontróque poco más de la mitad, 54.70% eransolteros; mientras que la suma de aquellosque se encontraban casados y unidoses de 31.48%. Si se analizan los dosporcentajes mayores, se pueden hacerplanteamientos hipotéticos en torno a losmotivos que impulsaron la emigración.Gráfica 3. Estado civil6054.69504030201015.7415.748.334.630.930Soltero Casado Unido Separado Viudo Madre solteraFuente: Elaboración propia.24 La preparación escolar de los migrantes permite hacer algunas valoraciones con respecto a actividades a las cualesse integrará en el lugar de destino; su bajo nivel académico posiblemente restringirá las oportunidades a la calidadde empleo, de preparación, de capacitación, de competencia salarial, y de profesionalización / especialización encualquier rama laboral. Insertarse en un mundo desarrollado con un sistema de funcionamiento diferente al delpaís de origen, requiere de prácticas y preparación totalmente nuevas, niveles altos de destreza y dominio paraenfrentar lo desconocido y lograr un grado relativamente aceptable de integración. No obstante, la fuerza físicade los migrantes combinada con el deseo de la superación personal, son dos herramientas básicas para conseguirtrabajo y lograr paulatinamente sus objetivos migratorios. Carol Girón. “El riesgoso caminar del migrante porCentroamérica”. Págs. 137-145. En: Palma C. Silvia Irene (Coordinadora). Después de Nuestro Señor, EstadosUnidos. Perspectivas de análisis del comportamiento e implicaciones de la migración internacional en Guatemala.Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales –FLACSO–; Guatemala, 2005. 251 Págs.–121–