Informe completo - Asociación de Investigación y Estudios Sociales

Revista de Derechos Humanoscual se amplían las oportunidades del serhumano en: educación, salud, ingresos,empleo, libertad, seguridad y participación”,21 dicho de otra manera, sólocuando los derechos humanos tenganplena vigencia, podrá darse un auténticodesarrollo humano.Es importante destacar que losderechos humanos siempre hancaminado de la mano con los modeloso concepciones adoptadas para entenderel desarrollo, de hecho, el desarrollomismo es concebido como un derechohumano.Los indicadores utilizados paramedir el desarrollo forman parte desu mismo concepto: educación, salud,ingresos, empleo, libertad, seguridad yparticipación; conceptos que, a su vez,aparecen asociados a los derechos humanosen algunas comprensiones.“Los derechos humanos son expresiónde las personas, su sentir encuanto a satisfacer sus necesidades(...) Eso son los derechos, es elsentir, el buscar la satisfacción denuestras necesidades”. (MNDH).“Tratamos de ver los derechos humanoscomo esa integralidad quenos permite que las mujeres vayamosavanzando en este tema de lasdesigualdades”. (UNAMG).El tema de la integralidad de losderechos humanos, comienza a aparecercuando se cuestionan los ámbitos dondelos derechos humanos se cumplen o violan;la vida se coloca en el centro de toda ladiscusión y alrededor de ella las condicionesmateriales de existencia que la afectan.“El tema de derechos humanos es unacategoría de carácter integral, diríamosuniversal, a la cual se accede por diferentesrutas, de ahí que las distintasconcepciones que puedan haber sobrederechos humanos más que excluirsese complementan, porque, finalmente,si estamos hablando de derechos humanos,estamos hablando de derechosdel ser humano y esto pasa por una seriede niveles o de valores de caráctermaterial; por ejemplo, si el enfoquees más de desarrollo, evidentementeel derecho humano tiene que vercon una vida de mejor calidad desdeel punto de vista objetivo, desde elpunto de vista material, pero tiene queverlo también desde el punto de vistasubjetivo y, generalmente, el tema deldesarrollo, aunque ha cambiado se haasociado con ese mejoramiento de lascondiciones materiales”. (LGHM).21 Sistema de las Naciones Unidas para Guatemala. Informe de desarrollo humano, 1998. Sistema de las NacionesUnidas para Guatemala. (Guatemala, 1999).–192–