GUÍA DEL MAESTRO LEIREM 6° GRADO

Una parte del agua que llega a la tierra será aprovechada por los seres vivos; otra escurrirá por el
terreno hasta llegar a un río, un lago o el océano. A este fenómeno se le conoce como escorrentía.
Otra poca del agua se filtrará a través del suelo, formando capas de agua subterránea. Este proceso
es la percolación. Más tarde o más temprano, toda esta agua volverá nuevamente a la atmósfera,
debido principalmente a la evaporación.
Al evaporarse, el agua deja atrás todos los elementos que la contaminan o la hacen no apta para
beber (sales minerales, químicos, desechos). Por eso el ciclo del agua nos entrega un elemento puro.
Pero hay otro proceso que también purifica el agua y es parte del ciclo: la transpiración de las plantas.
En la ciencia y en la vida diaria los acontecimientos se suceden uno a otro, provocando en
cada acción, una reacción. A esto se le llama relación de causa-efecto.
El agua del océano se evapora por…
El vapor se transforma en líquido debido a la
…
El calor
Temperatura fría
La causa por la que las gotas caen en forma de
nieve o granizo es…
Toda el agua volverá a la atmósfera debido
a…
El frío en la atmósfera
La evaporación
Una consecuencia o efecto de la evaporación
del agua es que ésta…
Se purifica
Producto 5: Notas con estrategias para la lectura, el llenado y la resolución de cuestionarios y exámenes en función de sus
características y propósito.
Al elaborar preguntas deben considerarse algunas recomendaciones.
• Deben referirse únicamente a los temas tratados en clase, excepto en casos específicos en los que el
profesor advierte previamente las fuentes de estudio o de consulta.
• Utilizar contenidos que no den lugar a polémicas para contestarse.
• Redactarse en términos diferentes a los que aparecen en los textos o a los utilizados en clase.
• Redactarse de tal forma que el alumno sólo llegue a la repuesta por el conocimiento, el análisis, la
reflexión y no por el sentido común.
• Presentar situaciones concretas y reales.
• Elaborarse a partir de informaciones actualizadas y verdaderas.
• Evitar ambigüedades o dar pistas sobre la respuesta correcta.
• Usar lenguaje claro y apropiado al nivel.
Lee las siguientes preguntas de opción múltiple y explica por qué hay errores en
su redacción.
¿Cuál es el área de un cuadrado que mide 4 dm
de lado?
A) 16 dm 2
B) 8 dm 2
C) 1600 cm 2
D) 0.16 dm 2
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Dos respuestas correctas
¿Qué tipo de accidentes se producen por la
ingestión de sustancias tóxicas?
A) quemaduras
B) torceduras
C) mordeduras
D) insolación
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No hay respuesta correcta
¿A quién se le conoce como el “Padre de la
Patria”?
A) Louis Armstrong
B) Josefa Ortiz de Domínguez
C) Hugo Sánchez
D) Carlota Hidalgo
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Respuestas ilógicas
¿En qué región de México se está presentando
este problema?
A) En el norte
B) En el sur
C) En el occidente
D) En el oriente
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No hay situación concreta
10 6to. Grado Español
Aprendizaje esperado: Identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita. Tema de reflexión:
Forma de respuesta requerida en exámenes y cuestionarios (explicaciones, descripciones, relaciones causa-efecto). Características y funciones
de los diferentes tipos de exámenes. SEP. 13 - 14