GUÍA DEL MAESTRO LEIREM 6° GRADO

Recommendations

Info

Coordinación editorial: Diseño de Portada: Daniel Salinas González Diseño Editorial: Daniel Salinas González Denisse Luna Ilustración: Rocío Zapata Treviño Alfredo Zapata Treviño (Color) Arminda González Escobedo (Color) Alejandra Rangel-Pérez Brandi (Color) Daniel Enrique Vaquero Treviño Hugo Arrambide García Alejandra Otero López (Color) Manuel Antonio Rosales Garza (Color) Cuaderno de Trabajo 6º 2016 Editorial Gráfica Leirem Av. Salvador Nava Martínez No. 2632 Col. Himno Nacional C.P. 78280 San Luis Potosí, S.L.P. Tels: (444) 811 24 30 ó 168 06 55 www.leirem.com Sexta Edición 2016 ISBN 978 607 956 13-7-6 Reservados todos los Derechos Impreso en México/ Printed in México
Page 4 and 5: 1er. Bimestre 1 Índice Indice ESPA
Page 6 and 7: Producto 2: Clasificación de los d
Page 8 and 9: Producto 3: Sistematización de las
Page 10 and 11: Una parte del agua que llega a la t
Page 12 and 13: Producto 6: Guías de autoestudio p
Page 14 and 15: Escribir biografías y autobiograf
Page 16 and 17: La biografía es la historia de vid
Page 18 and 19: Recuerda que la biografía es un te
Page 20 and 21: Analiza las oraciones del siguiente
Page 22 and 23: Las oraciones coordinadas son aquel
Page 24 and 25: TEXTO B (Fragmento) Mis padres eran
Page 26 and 27: 1. La frase “Vamos a un corte”,
Page 28 and 29: ¿Para qué se emplean los signos d
Page 30 and 31: Matemáticas Lección 1. Los contin
Page 32 and 33: Lección 3. Carrera de Robots Lee l
Page 34 and 35: Lección 5. La figura escondida Ano
Page 36 and 37: Lección 7. Rompecabezas Escribe so
Page 38 and 39: Lección 9. El rancho de don Luis R
Page 40 and 41: Lección 11. ¿Cómo lo doblo? Util
Page 42 and 43: Lección 13. ¿Por dónde empiezo?
Page 44 and 45: Lección 15. En busca de rutas Desc
Page 46 and 47: Lección 17. ¿Cuál es la distanci
Page 48 and 49: Lección 19. Préstamos con interes
Page 50 and 51: Lección 21. ¿Cuántas y de cuále
Page 52 and 53:
Ciencias Naturales I. ¿Cómo mante
Page 54 and 55:
2. ¿Cómo funciona mi cuerpo? Comp
Page 56 and 57:
Observa el siguiente esquema y rela
Page 58 and 59:
3 . ¿A quién me parezco y cómo c
Page 60 and 61:
Anota dentro del recuadro una si la
Page 62 and 63:
4. Proyecto Estudiantil Lee cada cu
Page 64 and 65:
Temas para comprender el periodo Lo
Page 66 and 67:
El paso del nomadismo a los primero
Page 68 and 69:
Geográfia Lección 1. Regiones con
Page 70 and 71:
Escribe los continentes donde se ha
Page 72 and 73:
Lección 2. El territorio y sus esc
Page 74 and 75:
Lección 3. Los planos y sus elemen
Page 76 and 77:
¿Qué elementos le hacen falta al
Page 78 and 79:
Formación Cívica y Ética Lecció
Page 80 and 81:
Completa la tabla. Pregunta ¿Qué
Page 82:
Lección 4. Relaciones personales b
Page 85 and 86:
Español Escribir un reportaje sobr
Page 87 and 88:
Completa las expresiones con el tip
Page 89 and 90:
Una pregunta siempre se coloca entr
Page 91 and 92:
-¿Qué hay respecto al operativo d
Page 93 and 94:
Coloca el acento enfático a las pa
Page 95 and 96:
Producto 7: Borrador del reportaje.
Page 97 and 98:
Escribir cuentos de misterio o terr
Page 99 and 100:
Ejemplo de un cuento de terror: Es
Page 101 and 102:
Agrega adjetivos para describir los
Page 103 and 104:
______ Vio aquellos signos en la pa
Page 105 and 106:
En los cuentos de terror se utiliza
Page 107 and 108:
Lee el siguiente texto. La ventana
Page 109 and 110:
¿En cuánto tiempo suceden los hec
Page 111 and 112:
8. ¿Qué materiales pueden emplear
Page 113 and 114:
Dentro de los materiales y el proce
Page 115 and 116:
Producto 5: Borradores de los instr
Page 117 and 118:
Lección 24. ¿Quién va adelante?
Page 119 and 120:
Lección 26. Rápido y correcto Com
Page 121 and 122:
Contesta las siguientes preguntas.
Page 123 and 124:
Lección 29. ¿En qué son diferent
Page 125 and 126:
Lección 30. Tantos de cada cien Re
Page 127 and 128:
Lección 32. El IVA Completa las ta
Page 129 and 130:
Lección 34. Nuestro país Lee las
Page 131 and 132:
¿Qué nombre reciben los artrópod
Page 133 and 134:
2 .¿Por qué soy parte del ambient
Page 135 and 136:
3. ¿Qué es el calentamiento globa
Page 137 and 138:
4. Proyecto estudiantil Lee cada pr
Page 139 and 140:
¿Qué significa Mesopotamia? Tierr
Page 141 and 142:
Los Griegos Identifica la ubicació
Page 143 and 144:
Los romanos Relaciona las columnas,
Page 145 and 146:
Juega al ahorcadito, escribe las co
Page 147 and 148:
Analiza la ilustración, completa l
Page 149 and 150:
Lección 2. La sismicidad y el vulc
Page 151 and 152:
Movimientos de las placas tectónic
Page 153 and 154:
Dinámica de las aguas oceánicas:
Page 155 and 156:
Relaciones de los climas con la dis
Page 157 and 158:
La estrategia para actuar de manera
Page 159 and 160:
Completa la tabla. Mis valores Mis
Page 161 and 162:
Anota una situación en que es nece
Page 164 and 165:
3er. Bimestre 3 Índice Indice ESPA
Page 166 and 167:
4. ¿Qué nombre recibe la etapa pr
Page 168 and 169:
La introducción ubica el tema del
Page 170 and 171:
Producto 3: Notas que recuperen inf
Page 172 and 173:
El homo erectus tenía el cerebro m
Page 174 and 175:
El siguiente texto tiene remarcadas
Page 176 and 177:
Adaptar un cuento como obra de teat
Page 178 and 179:
Producto 3: Selección y lectura de
Page 180 and 181:
El discurso directo: Aparecen las p
Page 182 and 183:
Lee el siguiente cuento y completa
Page 184 and 185:
1 ACTO _____ Escena 1 (Planteamient
Page 186 and 187:
Escribir cartas de opinión para su
Page 188 and 189:
Producto 1: Lectura de cartas de op
Page 190 and 191:
Recuerda: Entrada: Quien soy y cuá
Page 192 and 193:
¿Por qué la fundación decidió c
Page 194 and 195:
Lección 36. ¿Cuál es el sucesor?
Page 196 and 197:
Anota los múltiplos del 6 y del 3
Page 198 and 199:
Lección 39. La pulga y las trampas
Page 200 and 201:
Lee la información y contesta. Los
Page 202 and 203:
Lección 42. Un plano regular. Marc
Page 204 and 205:
Lección 44. Pulgada, pie y milla E
Page 206 and 207:
Registra en una tabla las diferente
Page 208 and 209:
Lección 47. ¿Cuántos de éstos?
Page 210 and 211:
Lección 49. ¿Cuál es el mejor pr
Page 212 and 213:
En una promoción se ofrecen premio
Page 214 and 215:
¿Por qué crees que el valor de la
Page 216 and 217:
Ciencias Naturales III. ¿Cómo son
Page 218 and 219:
Elige del recuadro la palabra que c
Page 220 and 221:
Elige del recuadro la palabra corre
Page 222 and 223:
Relaciona mediante líneas cada pre
Page 224 and 225:
Contesta las preguntas ¿Qué cultu
Page 226 and 227:
Clásico: teotihuacanos, mayas y za
Page 228 and 229:
Los Incas: Organización económica
Page 230 and 231:
Geográfia III. La población mundi
Page 232 and 233:
Observa la pirámide poblacional de
Page 234 and 235:
Actividades económicas secundarias
Page 236 and 237:
El 11% de la población de Singapur
Page 238 and 239:
Ubica lugares considerados patrimon
Page 240 and 241:
Anota los problemas sociales que pr
Page 242 and 243:
Lección 11. Humanidad igualitaria
Page 244:
Contesta las preguntas. ¿Qué se n
Page 247 and 248:
Español Producir un texto que cont
Page 249 and 250:
Investiga cuál es el remedio caser
Page 251 and 252:
La argumentación tiene como objeti
Page 253 and 254:
Producto 6: Borradores del texto en
Page 255 and 256:
Relaciona las definiciones anotando
Page 257 and 258:
Lee las dos adivinanzas en lengua n
Page 259 and 260:
Producto 4: Carteles con la canció
Page 261 and 262:
Inventa los datos para que Urelio p
Page 263 and 264:
Producto 3: Discusión de las venta
Page 265 and 266:
¿Qué se necesita para poder envia
Page 267 and 268:
Lección 56. Los listones 1 Lee la
Page 269 and 270:
Lección 58. ¿Cómo va la sucesió
Page 271 and 272:
Lección 60. Partes de una cantidad
Page 273 and 274:
Lección 62. Plan de ahorro Lee cad
Page 275 and 276:
Lección 64. El cuerpo oculto. Dibu
Page 277 and 278:
Lección 66. ¿Conoces a ? Realiza
Page 279 and 280:
Lección 68. Cubos y más cubos Esc
Page 281 and 282:
D) E) F) 32 cajas 45 cajas 72 cajas
Page 283 and 284:
Lección 72. ¿Qué me conviene com
Page 285 and 286:
Lee cada pregunta y sus posibles op
Page 287 and 288:
Sigue las instrucciones para constr
Page 289 and 290:
L U P A D I V E R G E N T E C O N V
Page 291 and 292:
Completa la siguiente tabla referen
Page 293 and 294:
Relaciona correctamente colocando e
Page 295 and 296:
Panorama del periodo Historia IV. L
Page 297 and 298:
El nacimiento de los Reinos Bárbar
Page 299 and 300:
Temas para comprender el periodo El
Page 301 and 302:
Temas para comprender el periodo In
Page 303 and 304:
Contesta las siguientes preguntas.
Page 305 and 306:
Observa la tabla de tu libro de tex
Page 307 and 308:
Colorea de amarillo el recuadro de
Page 309 and 310:
Marca con una las expresiones verda
Page 311 and 312:
Formación Cívica y Ética IV. Los
Page 313 and 314:
Lección 14. Nuestro compromiso con
Page 315 and 316:
Contesta las preguntas. ¿Qué es l
Page 318 and 319:
5to. Bimestre 5 Índice Indice ESPA
Page 320 and 321:
No te alejes de mí, ¡que estoy en
Page 322 and 323:
Lee en voz alta el siguiente poema
Page 324 and 325:
Producto 6: Borradores de poemas el
Page 326 and 327:
Producto 1: Planificación de un á
Page 328 and 329:
Matemáticas Lección 73. Los medic
Page 330 and 331:
Lección 75. Paquetes escolares Lee
Page 332 and 333:
Lección 78. Números figurados Ana
Page 334 and 335:
Lección 81. ¿Cuánto cuesta un ja
Page 336 and 337:
Lección 83. Juego con el tangram C
Page 338 and 339:
Proyecto estudiantil. Ciencias Natu
Page 340 and 341:
¿Cuáles fueron las ciudades itali
Page 342 and 343:
Las concepciones europeas del mundo
Page 344 and 345:
Temas para analizar y reflexionar E
Page 346 and 347:
Lección 2. Acciones locales para p
Page 348 and 349:
Completa el siguiente esquema con l
Page 350:
¿En qué deben de basarse los valo
show all

GUÍA DEL MAESTRO LEIREM 6° GRADO

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?