GUÍA DEL MAESTRO LEIREM 6° GRADO

Anota los problemas sociales que provocan la pobreza, la corrupción, la violencia
social o la delincuencia.
Desempleo y trabajo informal, violencia intrafamiliar, maltrato, abuso y explotación infantil,
migración, entre otros.
Contesta las preguntas.
Cuando no se respetan los derechos humanos ni se garantizan las condiciones que la población
necesita para vivir dignamente, surgen: los problemas sociales .
Según el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), en México hay más de
tres millones
de niños que trabajan y casi la mitad de ellos combina el trabajo, las
actividades escolares y la realización de los quehaceres domésticos.
Algunos niños trabajan en condiciones de explotación, pues sufren
tratos, además no reciben un sueldo por el trabajo.
abusos
y malos
La explotación
que padecen perjudica su desarrollo, ya que no estudian ni juegan; tampoco
descansan adecuadamente, por lo que su crecimiento se ve afectado.
Entre las causas de la explotación infantil están la
adultas que no valoran ni protegen a los niños.
pobreza
y la existencia de personas
D
E
B
A
Relaciona las columnas, escribe en el recuadro la letra correspondiente.
¿Qué nombre recibe la situación que se presenta cuando
un niño sufre golpes, abusos, descuido, humillaciones o
explotación por parte de personas adultas que deberían
cuidarlo y educarlo?
¿Qué áreas de la vida de los niños se ponen en riesgo
cuando se produce maltrato infantil?
¿Qué tipo de maltrato se presenta cuando un niño sufre
lesiones en su cuerpo, aunque a veces no se vea?
¿Qué tipo de maltrato se presenta cuando un niño ve
afectada su autoestima y le provoca daño emocional?
240 6to. Grado Formación Cívica y Ética
A) Maltrato psicológico
B) Maltrato físico
C) Abuso sexual
D) Maltrato infantil
C ¿Qué tipo de maltrato se presenta con cualquier tipo de
contacto sexual con un menor, por parte de un familiar
o cualquier adulto, que lo hace objeto de obtener su
excitación y/o gratificación sexual?
Califica así: las expresiones correctas y así: las equivocadas.
E) El bienestar, la salud y
la seguridad
Una característica del abuso sexual es que la persona mayor amenaza, presiona, chantajea o
seduce al menor para que realice ciertas acciones aprovechando su posición de poder y que el
menor es incapaz de evitar.
Aunque no exista contacto físico, se considera abuso sexual cuando se hacen comentarios o
proposiciones de carácter sexual, se muestran los genitales a un menor, se le obliga a observar
actos sexuales o se le presenta pornografía.
Aprendizaje esperado: Analiza críticamente las causas e implicaciones de problemas sociales. SEP 80 - 87