GUÍA DEL MAESTRO LEIREM 6° GRADO

Formación Cívica y Ética
II. Tomar decisiones conforme a principios éticos para un
futuro mejor
Lección 5. Nuevos sentimientos y emociones
Relaciona las columnas, escribe en el recuadro la letra correspondiente.
C
D
B
A
E
¿Cómo expresan las emociones las personas?
¿Qué nombre reciben las respuestas momentáneas
del organismo ante una situación fuera de lo común;
son impulsos que mueven a las personas a actuar de
cierta manera?
¿Qué nombre recibe el estado de ánimo duradero
que se graba en la memoria y posteriormente se
activa ante una situación similar a la que produjo
esta emoción?
¿Qué sentimiento expresa una persona que no tiene
ganas de hablar, ni de salir, que le parecen difíciles
todas su tareas?
¿Cómo podemos identificar las emociones de las
personas?
A) Tristeza.
B) Sentimiento.
C) Con palabras, gestos y
acciones.
D) Emociones y sentimientos.
E) Expresión del rostro, la
postura del cuerpo y la
disposición para hacer las
cosas.
Une mediante líneas cada descripción con la emoción correspondiente.
Tratamos de ponernos a salvo:
corremos, gritamos, cerramos los
ojos, nos ocultamos, hablamos en
voz baja. Nos ponemos en alerta,
sentimos escalofrío, sudamos y
temblamos.
Tratamos de hacer que dure la
sensación o buscamos repetirla.
Reímos, sonreímos, tocamos a las
demás personas, brincamos.
Alegría
Tristeza
Miedo
Enojo
Expresamos una actitud defensiva,
el corazón se acelera, respiramos
más fuerte y rápido y nos
sonrojamos. Se tensan los músculos
del cuerpo y los del rostro se
contraen.
Deseamos estar solos,
desahogarnos, lloramos,
reflexionamos o contamos lo que
sucede. Los músculos de la cara se
arquean hacia abajo y encorvamos
el cuerpo. Nos achicamos.
Califica así: las expresiones correctas y así: las incorrectas.
Para evitar que te hagas daño o dañes a otras personas, es necesario expresar las emociones
con violencia para que nadie te falte al respeto.
Asertividad es la capacidad de expresar sentimientos, necesidades y opiniones, defender tus
derechos o establecer límites sin abusar o permitir abusos, sin usar la violencia y sin negar los
derechos ajenos.
Una estrategia para actuar de manera asertiva es: pedir respeto y respetar la dignidad ajena,
es decir, no permitas malos tratos, gritos ni ofensas y trata a las demás personas como quieres
que te traten a ti.
156 6to. Grado Formación Cívica y Ética
Aprendizaje esperado: Aplica estrategias para el manejo y la manifestación de las emociones sin lesionar la dignidad
propia ni la de los demás. SEP 44 - 51