GUÍA DEL MAESTRO LEIREM 6° GRADO

Una narración es el relato de unos
hechos reales o imaginarios que les
suceden a unos personajes en un
lugar. Cuando contamos algo que nos
ha sucedido o que hemos soñado o
cuando contamos un cuento, estamos
haciendo una narración.
Describir es explicar, de forma detallada
y ordenada, cómo son las personas, los
lugares o los objetos. La descripción sirve
sobre todo para ambientar la acción
y crear una atmósfera que haga más
creíbles los hechos que se narran. Muchas
veces las descripciones contribuyen a
detener la acción y preparar el escenario
de los hechos que siguen.
Anota en el recuadro una “N” si en el párrafo predomina la narración o una “D” si
predomina la descripción.
N
D
D
N
N
Al salir de esa casa, a lo lejos, en una ventana del segundo piso, pude observar a una mujer anciana de
aspecto apergaminado, de traje oscuro y burlona sonrisa, que acariciaba un mugriento cartel colgado en
uno de los vidrios de la ventana; decía: “Alquilo cuarto para estudiante”.
Nada se movía ya en la noche, salvo el mar, inquieto. A través del vapor de sus ojos, Don Julio, hipnotizado,
veía las olas limpiando la arena, brazos de una gigantesca ameba, tímida a pesar de su monstruosidad.
A pocos metros de la playa, donde el agua aún no llegaba hasta el cuello, apareció un bulto negro. El
bulto, muy lentamente, como si hubiese de vencer una gran resistencia, avanzó hacia la playa; según iba
avanzando, el bulto se adivinaba como la cabeza de una emergente figura encorvada.
Era un hombre bajo, con mala dentadura, de poco cabello canoso y cejas esporádicamente pobladas como
la de todo japonés. Sus labios apretados, fruncidos en forma eterna en sus esquinas en una mueca de
reproche por su carácter rancio, le daban una impresión de no quererse ni a si mismo; cosa que no pasaba
desapercibida entre la gente que tenia la mala suerte de conocerlo.
Tic, tac. Despierto. Miro hacia mi derecha y me encuentro con un reloj que marca las once de la mañana.
Dormí demasiado. No recuerdo donde estoy. Trato de levantarme pero una punzada en la cabeza me lo
impide. Me llevo la mano a la frente y siento la sangre seca en mi cabello. Tic tac. Las manecillas del reloj
se mueven con infinita lentitud mientras mi cabeza estalla. Tic tac. Al fin me levanto.
Luis solía tener problemas para dormir desde que vio una película de terror que sus padres le habían
desaconsejado. Él se hizo el valiente pero pasó uno de los peores ratos de su vida viendo aquella historia
de fantasmas. Sin embargo no admitió nunca que le hubiera asustado aquella grotesca película donde
aparecían sangre, vísceras y entes demoniacos que removían sus entrañas y pavores más íntimos, no
quería oír un ya te lo dije, de sus padres.
Se considera cuento de terror a
toda narración breve, en general
de tono fantástico, cuyo objetivo
principal es el de provocar
miedo, aunque no el único.
El cuento de terror aparece desde
la antigüedad. En él se reflejan
los miedos del hombre: el temor
a la muerte, a lo desconocido, las
enfermedades, las catástrofes, lo
sobrenatural, entre otros.
Tiene una gran importancia
el clima (el espacio, el tiempo,
los personajes), que deben
evocar una realidad siniestra;
debe existir también un hecho
inexplicable.
Uno de los recursos empleados por los
escritores para que el contenido de
un cuento de terror logre provocar
mayor tensión al lector es empleando
adjetivos calificativos para describir
personas, lugares y emociones. Véase
el ejemplo:
98 6to. Grado
Español
Aprendizaje esperado: Identifica las características de los cuentos de misterio o terror: estructura, estilo, personajes y escenario. Tema de reflexión:
La descripción en las narraciones de misterio o terror. Características del género literario (escenario, estructura, personajes y estilo de los cuentos
de misterio y terror). SEP. 62 - 63