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GUÍA DEL MAESTRO LEIREM 6° GRADO

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Clásico: teotihuacanos, mayas y zapotecos<br />

Posclásico: toltecas y mexicas<br />

Resuelve el crucigrama.<br />

1. Dios que, según los aztecas, los había escogido<br />

para mantener vivo el Sol, alimentándolo con<br />

sacrificos humanos.<br />

2. Pueblo que dominó a los aztecas hasta 1430,<br />

cuando se liberaron para después dominar<br />

varias regiones de Mesoamérica.<br />

3. Cultura que llegó al Valle de México a medidos<br />

del siglo XIV, proveniente de un lugar llamado<br />

Aztlán. Se les llamó “el pueblo del Sol” porque<br />

era al dios que adoraban.<br />

4. Etapa de la historia de Mesoamérica que<br />

abarca del año 900 a 1521 d. C, cuando<br />

varios grupos procedentes de Aridoamérica<br />

migraron hacia Mesoamérica.<br />

5. Cultura que se desarrolló entre los años 900<br />

y 1150 d.C., dominó la región Huasteca, en<br />

los actuales estados de San Luis Potosí y<br />

Zacatecas, así como el centro de México.<br />

1)<br />

4)<br />

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A<br />

S<br />

Une mediante líneas cada pregunta con su respuesta.<br />

¿Qué ciudad construyeron los mexicas o aztecas,<br />

cimentándola con pilotes de madera sobre el<br />

lago de Texcoco?<br />

¿Qué nombre recibían las balsas construidas por<br />

los mexicas o aztecas, cubiertas de tierra fértil?<br />

¿Cuál fue el idioma de los mexicas?<br />

Para los mexicas la educación era importante y<br />

existían dos tipos de escuelas, ¿cuáles eran?<br />

¿El fin del dominio mexica sobre Mesoamérica<br />

llegó en 1521, ¿cuál fue la causa?<br />

• Calmecac para los nobles y<br />

Telpochcalli para el resto de<br />

la población.<br />

• Los españoles conquistaron<br />

Tenochtitlan.<br />

• Tenochtitlan.<br />

• Chinampas.<br />

• Náhuatl.<br />

226 6to. Grado Historia<br />

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia del espacio geográfico para el desarrollo de las culturas mesoamericanas e<br />

identifica las características de los periodos. SEP 64 - 67

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