GUÍA DEL MAESTRO LEIREM 6° GRADO

Producto 4: Carteles con la canción en lengua indígena y en español, y con información sobre la procedencia de la
canción.
Elabora un cartel con la canción que vas a presentar y su traducción al español.
Muéstralo a tu maestro(a).
Completa correctamente la respuesta a las siguientes cuestiones.
¿Cuál es la característica de México que se le otorga debido a que en él, se mezcla una gran
cantidad de culturas y, por supuesto, de lenguas?
P L U R I C U L T U R A L
¿Qué tipo de lenguas han influido grandemente en el español, se hablan más de 68 en el territorio
nacional?
L E N G U A S I N D Í G E N A S
¿Quién fue el gobernante de Texcoco conocido como el rey poeta?
N E Z A H U A L C Ó Y O T L
¿Qué lengua pertenece al grupo lingüístico otomague y está clasificada como tonal, esto quiere
decir que mediante la emisión de diferentes tonos se establecen diversos significados?
Z A P O T E C O
¿Cuál es el conjunto de signos y símbolos que, al relacionarse, permiten la producción de un
significado?
L E N G U A
¿Qué lengua indígena tiene el mayor número de hablantes en nuestro país?
N Á H U A T L
¿Cómo se le llama a la forma de jugar con el lenguaje y crear nuevas palabras cuyo significado
se puede descubrir a partir de cierta información?
A D I V I N A N Z A
Lee las preguntas y sus diversas opciones, luego subraya la que consideres correcta.
¿Cuál es la lengua indígena con mayor
número de hablantes del país?
A) náhuatl
B) totonaca
C) tarahumara
D) tzotzil
¿Por qué se dice que nuestro país es pluricultural?
A) Porque se hablan muchas lenguas.
B) Porque hay gran diversidad de culturas.
C) Por la gran cantidad de habitantes.
D) Por el gran número de municipios del país.
Bloque 4
Un cartel es un material gráfico,
cuya función es lanzar un mensaje al
espectador con el propósito de que éste
lo capte, lo recuerde y actúe en forma
concordante a lo sugerido por el propio
cartel. Además, es un buen recurso de
apoyo en las exposiciones.
Producto final: Presentación de las canciones a partir de los carteles.
Un cartel debe tener elementos que
llamen la atención como imagen, texto,
color, composición, tamaño y formato.
Entre otros recursos gráficos tenemos
el empleo de letras grandes y con
colores llamativos, sobre fondo de color
contrastante y una imagen visual que
llame la atención.
Pasa en limpio tu cartel realiza las correcciones que te hicieron en él y prepárate
para la presentación de canciones.
Aprendizaje esperado: Identifica algunas diferencias en el empleo de los recursos literarios entre el español y alguna lengua indígena. Tema de reflexión:
Características y función de los carteles. Ortografía y puntuación convencionales. SEP. 144
Español
6to. Grado 259