GUÍA DEL MAESTRO LEIREM 6° GRADO

Lección 72. ¿Qué me conviene comprar?
Lee el siguiente problema y realiza lo que se te pide en cada caso.
En la frutería “La Hacienda” el costo aproximado de 10 naranjas es de $12.00; en la tienda “El Estanquillo”
25 naranjas cuestan 50 pesos. ¿En cuál de las dos tiendas conviene comprar un ciento de naranjas?
¿Cuánto costaron 50 naranjas en cada una de las tiendas?
Completa la siguiente tabla:
10 naranjas $12.00
La Hacienda
El Estanquillo
$20.00
20 naranjas
$24.00
$40.00
25 naranja $30.00
$50.00
50 naranjas
100 naranjas
$60.00
$120.00
$100.00
$200.00
Es más barato comprar en la tienda _______________________________
La Hacienda
Para determinar dónde es más barato comprar se deben comparar las ____________________
razones
Completa las tablas.
Carne
molida
Carnicería
El Chuletón
Carnicería
El Sirlón
Pintura
Ferretería
El Clavo
Ferretería
El Martillo
0.500 kg $42.50
$40.00
0.500 litro $35.00
$50.00
0.750 kg
2.500 kg
1.25 kg
1.600 kg
$67.75
$212.50
$106.25
$36.00
$30.00
$200.00
$50.00
$128.00
0.350 litros
5 galones
3.25 dm 3
2 litros
$24.50
$1 324.75
$227.50
$140.00
$35.00
$1 892.50
$325.00
$200.00
En la frutería “La sandía” venden 5 mangos por $25 y en la frutería “El Melón” venden 18
mangos por $72, ¿en qué frutería conviene comprar el mango?
5 mangos cuestan _________ $25 = 25 ÷ 5 = _________. $5 Cada mango cuesta __________ $5
Bloque 4
18 mangos cuestan _________ $72 = 72 ÷ 18 = ________. $4 Cada mango cuesta _________ $4
Conviene comprar en la frutería El Melón.
¿Cuánto costarán 15 mangos en la frutería La sandía?
¿Cuánto costarán 15 mangos en la frutería El melón?
$75
$60
Proporcionalidad y funciones: Comparación de razones del tipo “por cada n, m”, mediante diversos procedimientos y, en casos sencillos, expresión del valor
de la razón mediante un número de veces, una fracción o un porcentaje. Intención didáctica: Que los alumnos transformen razones en otras equivalentes pero
con un término común, con la finalidad de poder compararlas. SEP 131 - 132
Matemáticas
6to. Grado 283