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GUÍA DEL MAESTRO LEIREM 6° GRADO

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Inventa los datos para que Urelio pueda enviar sus cartas a Ana.<br />

REMITENTE<br />

Timbre o estampilla<br />

DESTINATARIO<br />

En la siguiente carta subraya con azul los indicadores de tiempo y de amarillo los<br />

indicadores de espacio.<br />

Calle Colina #5<br />

Bajamar, Baja California<br />

CP. 56732<br />

21 de agosto, 2008<br />

Estimada Tía Pat:<br />

¡Gracias por llevarme a visitar Washington, D.C. el fin de semana pasado! Me divertí con nuestro viaje<br />

a la ciudad. Mis cosas favoritas fueron el Monumento a Washington y la Casa Blanca. ¡No podía creer<br />

qué tan alto es el Monumento a Washington! En ese lugar me emocioné mucho.<br />

Fue realmente interesante ver la casa donde vive y trabaja el Presidente de los Estados Unidos. Algún<br />

día quiero vivir en una ciudad. Pero ahora me voy afuera al granero para dar de comer a las gallinas.<br />

Con cariño,<br />

Sarah<br />

En la carta, es necesario ubicar con palabras el tiempo y<br />

el espacio. La fecha de la carta y los datos del remitente<br />

también nos ayudan a ubicar temporal y espacialmente al<br />

texto.<br />

Otras palabras útiles son aquí, allá, ayer, en ese lugar, antes,<br />

después, mañana.<br />

Selecciona el saludo adecuado para cada carta y coloca con azul los dos puntos<br />

donde sea necesario.<br />

Querida amiga Apreciable profesor Distinguido cliente Estimados padres de familia<br />

__________________________________<br />

Distinguido cliente:<br />

Me contacto con usted para anunciarle sobre la charla que se realizará el día 21 de junio de<br />

2017, a las 15 horas en nuestro auditorio, que brindará el reconocido autor de varios libros<br />

sobre negocios el señor Tomás Pérez...<br />

Querida amiga:<br />

Sé que cuando recibas esta carta no te afectará lo que pongo en ella, ya que seguirás teniendo<br />

tantos admiradores como siempre has tenido…<br />

__________________________________<br />

Apreciable profesor:<br />

En el Tecnológico nos sentimos muy orgullosos de poder colaborar con ustedes en la formación<br />

académica de nuestros hijos.<br />

Somos conscientes de que esta formación consiste no sólo en que nuestros jóvenes adquieran los<br />

conocimientos que les van a permitir desempeñarse exitosamente en el área de su especialidad,<br />

sino que también implica el que adquieran determinadas habilidades….<br />

__________________________________<br />

Estimados padres de familia:<br />

La Universidad Iberoamericana les da la más cálida bienvenida a este periodo escolar. La Rectoría, a<br />

través de la Dirección de Recursos Humanos, se ha planteado buscar más fórmulas que contribuyan<br />

a la atención y servicio para la Comunidad Universitaria…<br />

Aprendizaje esperado: Conoce la estructura de los datos de las direcciones postales y/o electrónicas del destinatario y remitente. Tema de reflexión: Estructura de datos<br />

de las direcciones convencionales y/o electrónicas del destinatario y remitente. Información necesaria para la interpretación de las cartas personales (nombres, tiempo y<br />

lugar). Uso de deícticos (aquí, allá, acá, ahí, etcétera). SEP. 149 - 150<br />

Español<br />

6to. Grado 261<br />

Bloque 4

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