GUÍA DEL MAESTRO LEIREM 6° GRADO

Producto 3: Selección y lectura de un cuento para adaptarlo.
Lee el siguiente cuento y anota en la línea a qué momento del cuento pertenecen
las acciones indicadas.
¡SE HA CAÍDO LA LUNA!
Eran muchos, muchos monos. Una selva y un gran río. El mono más grande, asustado, dijo, desde la más
alta rama, a otro mono que pasaba:
–¡Mira que la Luna, Luna, en el agua se ha caído!
–¡Voy a buscar a los otros, para ver si la salvamos!
Muchos monos acudieron y estallaron en un llanto:
–¡La Luna al agua ha caído! ¿Qué haremos para salvarla? –agitados preguntaban. Entonces, el más
pequeño, serenamente les dijo:
–No lloren más, ya no lloren. Muchos somos, si nos unimos, podremos llegar al agua, y hasta el cielo de un
empujón levantaremos la Luna.
No fue necesario hablar más de lo dicho hasta entonces. Un cerrado aplauso y luego, de cola y brazos
asidos, tan larga cadena armaron, que pronto al agua llegaron. Eran más de dos mil monos desde la
rama más alta del árbol más elevado hasta el centro del mismo río. Los monos más pequeños rodearon y
abrazaron con mucho amor y cuidado a la Luna, Luna del agua. Pero... ¡Oh, dolor!, con solo tocarla, quedó
totalmente rota. La Luna, que era tan bella, se hizo añicos en el agua. El agua inquieta devuelve espejo de
Luna rota.
–¡Ay, Luna! ¿Qué te ha pasado? –lloran a coro los monos.
De pronto, aquel mono viejo, subido en tal alta rama, se hamaca alegre y les dice a todos los otros monos:
–No lloren, miren el cielo. A la Luna, los monos hemos salvado.
de Felisa Sonnoli
http://www.leemeuncuento.com.ar/sonnoli.html
Al tocar el reflejo de la Luna en el agua éste se disuelve.
Un mono dijo que la Luna había caído al río.
Al ver la Luna en el cielo los monos creen que la salvaron.
Un mono pequeño dijo que entre todos podrían salvarla.
Los monos se unieron para salvar a la Luna.
Clímax
Planteamiento
Desenlace
Nudo
Nudo
Selecciona un cuento para leerlo y adaptarlo a obra de teatro. Anota su título.
Ejemplo de respuesta: Caperucita Roja
El cuento es un relato breve de una historia real o imaginaria, es
un género literario, sin divisiones y con estructura sencilla. En todo
cuento podemos distinguir cuatro elementos esenciales:
Planteamiento. Introduce a los personajes y al tema.
Nudo. Es la parte en donde se genera el conflicto que llevará
directamente al clímax.
Clímax. Momento crucial de la historia, que produce el desenlace.
Desenlace. Situación final de los personajes que puede ser igual
a la anterior o una situación completamente nueva. A veces, es
la solución del conflicto.
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6to. Grado
Español
Aprendizaje esperado: Reconoce la estructura de una obra de teatro y la manera en que se diferencia de los cuentos. Tema de reflexión: Características de las obras
de teatro (semejanzas y diferencias con los cuentos). Formato gráfico de las obras de teatro. Recuperación del sentido de un texto al adaptarlo. SEP. 100