GUÍA DEL MAESTRO LEIREM 6° GRADO
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Los dos puntos (:) se emplean tras las<br />
fórmulas de saludo en el encabezamiento<br />
de cartas y documentos. En este caso,<br />
la palabra que sigue a los dos puntos,<br />
y que inicia el cuerpo de la carta,<br />
se escribe con inicial mayúscula y en<br />
renglón aparte.<br />
El saludo de las cartas familiares incluye<br />
una frase de tratamiento personal porque<br />
conocemos y tenemos confianza con el<br />
destinatario. Cuando NO conocemos al<br />
destinatario, como en las cartas formales,<br />
el saludo debe ser formal.<br />
Subraya los deícticos en el siguiente texto.<br />
Querida prima Laura:<br />
Te escribo con toda la ilusión que me produce, el darte una buena noticia.<br />
Mira, todavía no puedo creerme lo que voy a explicarte. Hoy me han elegido junto con ocho compañeros<br />
de mi colegio, para representarlo en Copenhague en unos intercambios culturales, al que irá gente de toda<br />
Europa. ¿Por qué me han elegido? Yo creo que tal vez sea porque siempre he sacado un excelente en esta<br />
lengua y no porque tenga una cara bonita, aunque dicho sea de paso, creo que sí la tengo.<br />
Aquí todos los maestros me felicitan y los alumnos me miran con envidia.<br />
¿Cómo está todo por allá? Cuéntame los detalles de la familia…<br />
Los deícticos son palabras que sólo tienen significado<br />
en el contexto en el que se encuentran, ya que<br />
cuando están aisladas, carecen de significado<br />
directo. Palabras como hoy, aquí, yo, tú, dentro,<br />
son deícticos. Estas palabras nos sirven para<br />
señalar personas, situaciones, lugares, y otros.<br />
Funcionan de esta manera adverbios de<br />
tiempo y espacio y los pronombres personales:<br />
Ahora, después, entonces...<br />
Ahí, aquí, allá...<br />
Yo, tú, él...<br />
Algunos sustantivos que nombran grupos<br />
genéricos, en los que se pueden incluir<br />
quienes así lo deseen, funcionan también<br />
como deícticos, pues no se refieren a<br />
nadie en particular: “el pueblo”, “la masa”.<br />
En conclusión, los deícticos se emplean<br />
para señalar personas, espacio o<br />
tiempos que no tienen un referente<br />
directo.<br />
Lee el siguiente texto y explica por qué se escriben con mayúscula las palabra<br />
subrayadas.<br />
Queridísimo Alberto:<br />
Has obtenido un éxito muy valioso. ¡Felicidades!, me alegro sinceramente. Es un orgullo sentirse<br />
amigo de gente como tú.<br />
Saludos a tu familia. Te abraza fuertemente.<br />
Alicia<br />
Queridísimo ___________________________<br />
Inicia el escrito<br />
Es ___________________________<br />
Después del punto<br />
Alicia Nombre propio<br />
Felicidades<br />
Saludos<br />
Después del punto<br />
Inicia oración<br />
Recuerda que se escribe<br />
mayúscula inicial en los<br />
nombres propios, al iniciar<br />
una oración y después del<br />
punto.<br />
Ejemplo:<br />
Saltillo, Coahuila a 23 de junio de 2 013.<br />
Querida abuelita:<br />
¿Cómo has estado? Sé que el tiempo ahora pasa muy despacio<br />
para ti y por eso te escribo. Mi mamá leerá la carta y casi puedo<br />
imaginar lo que preguntarás después.<br />
262<br />
6to. Grado<br />
Español<br />
Aprendizaje esperado: Identifica palabras y expresiones que indican tiempo y espacio en las cartas personales. Tema de reflexión: Uso de deícticos (aquí, allá, acá, ahí, etcétera).<br />
Uso de adverbios temporales. Ortografía y puntuación convencionales. SEP. 150 - 151