GUÍA DEL MAESTRO LEIREM 6° GRADO

Producto 2: Lectura de instructivos diversos para identificar sus características (formato gráfico, el uso del infinitivo o
imperativo, adjetivos y adverbios).
Completa el siguiente instructivo utilizando verbos en infinitivo.
GALLINITA CIEGA
Participantes: Ilimitado
Material: ninguno
Instrucciones:
1. vendar
los ojos a un jugador seleccionado.
2. dar
vueltas al jugador seleccionado.
3. cantar
alguna canción similar a esta:
Coro: Gallinita ciega, ¿qué se te ha perdido?
Gallina: Una aguja y un dedal.
Coro: Da la media vuelta y lo encontrarás.
4. tratar
de zafarse cuando la gallinita los intenta tocar.
5. ocupar
el lugar de la gallinita cuando son tocados.
Observa el siguiente instructivo y escribe en el cuadro la letra correcta, según la
parte señalada.
MATERIALES
• Un globo
• Papel periódico
C
• Pegamento blanco
• Tijeras
• Pinturas de colores
• Agua
PROCEDIMIENTO
Cómo hacer una piñata
1. Infla el globo y haz un nudo para que no se escape el aire.
2. Toma las hojas del periódico y haz tiras con ellas.
3. Mezcla el pegamento blanco y el agua en partes iguales en un recipiente.
4. Unta las tiras de papel de periódico con la mezcla pegamento-agua
5. Acomoda las tiras sobre la superficie del globo como si lo vendaras.
6. Aplica 3 o 4 capas de tiras, unas debajo de otra, de manera que obtengas un abrigo de
D
E
papel sobre el globo.
7. Espera 2 o 3 días para que se seque el pegamento.
8. Observa que el caparazón del globo esté bien duro.
9. Toma unas tijeras y haz una abertura en uno de los lados del globo. (Este será el lugar
por donde introduciremos los caramelos y dulces.)
10. Decora el globo con las pinturas de colores que prefieras para tu piñata y aplica diversas
capas hasta obtener la intensidad deseada.
11. Déjala secar unas horas y ya tendrás lista tu piñata.
B
A
C
Viñetas
B
Subtítulos
D
A
Numerales
Título
E
Verbos en infinitivo
Los instructivos tienen una estructura
definida
a) Título
b) Materiales
c) Procedimiento
Para distinguir estos
apartados con subtítulos se
utilizan distintos tipos de letra:
cursivas, MAYÚSCULAS, negritas,
subrayados.
112 6to. Grado
Español
Aprendizaje esperado: Usa palabras que indiquen orden temporal, así como numerales y viñetas para explicitar los pasos de una secuencia. Tema
de reflexión: Características y función de los textos instructivos. Marcas gráficas como ordenadores para indicar una secuencia de actividades en
instructivos (numerales o viñetas). SEP. 78 - 79